总堪家万石，岂让世三公

鉴赏

这首诗是明代诗人卢龙云对友人吕惟仪的回赠之作，通过丰富的比喻和深邃的哲理，展现了诗人对友情、人生、理想以及命运的深刻思考。

首联“仙籍方罗俊，何人久积功”，开篇即以仙籍罗列俊杰，引出对长久积累功绩之人的赞美，暗含对吕惟仪才能与努力的肯定。接下来的“以余一日长，期尔万夫雄”则表达了对吕惟仪未来成就的期待，寓意他如同日出一般，将引领众人。

颔联“过鲁推儒行，于齐表大风”运用典故，借鲁国推崇儒家道德、齐国展现豪迈之风，来象征吕惟仪在不同领域的卓越表现和影响力。接着“翮高终挺汉，蹄健可腾空”以鸟羽和马蹄的比喻，描绘了吕惟仪才华横溢、志向远大的形象。

颈联“作室徵能构，为箕学自弓”进一步赞扬吕惟仪在建筑、射箭等方面的技艺，同时“经传歆与向，谈轶浑于戎”则表明他在文学、军事等领域也有深厚的造诣。尾联“昭代铜龙署，诸儒白虎通”则点明了吕惟仪在当代文坛的地位，与众多学者并肩。

诗的后半部分转向对吕惟仪个人境遇的关切，“怀土悲羁客，瞻天负汉宫”表达了对朋友远离家乡、身处异乡的同情。接着“滞留江以北，漂泊海之东”更是直接描述了吕惟仪的漂泊生活。然而，诗人并未因此而感到悲观，而是以“单父鸣琴异，江州洒泪同”来强调友情的超越时空界限的力量。

“任教呼是马，敢望卜非熊”一句，以马和熊的比喻，表达了对吕惟仪无论身处何种境地都能保持自我、追求理想的鼓励和支持。最后，“天命应难度，余心谅有终”则流露出对命运的无奈与对未来的乐观态度。

整首诗情感丰富，既有对友情的深情厚谊，也有对人生哲理的深刻探讨，展现了诗人独特的艺术风格和深厚的文化底蕴。