孝义兼全实二难，伊言如是乃心安

鉴赏

这首诗由清代末年到近现代初期的诗人徐搢珊所作，名为《和谢李邑侯赐题慎余稿首原韵四首（其一）》。诗中探讨了孝与义的双重价值，以及教育在弘扬孝道中的重要性。

“孝义兼全实二难”，开篇即点明了孝与义之间的复杂关系，强调了两者并存的难度。孝，通常指对父母的尊敬和顺从；义，则涉及更广泛的社会道德责任。这两者看似对立，实则相辅相成，共同构成了个人和社会的伦理基础。

“伊言如是乃心安”，表达了通过理解并实践孝义之道，内心会感到安宁与满足。这里的“伊言”可以理解为内心的指引或道德准则，强调了个人内心的道德觉醒和自我完善的重要性。

“河阳已见花成县”，借用历史典故，比喻孝行的广泛传播和影响。河阳，古代地名，此处借指地方。花成县，可能是指因孝行而受到尊崇的地方。这一句描绘了孝行如同花朵般在社会上绽放，不仅美化了环境，也温暖了人心。

“教孝犹蒙设杏坛”，进一步强调了教育在传承和弘扬孝道中的作用。杏坛，古代讲学之所，这里象征着通过教育传播孝道的场所。这一句表明，通过教育，孝道得以深入人心，成为人们行为的指导原则。

整体而言，这首诗深刻地探讨了孝与义的价值，以及教育在道德教育中的关键作用，展现了诗人对于传统美德的深刻理解和尊重。