满榻松阴满院苔，书声隐隐蕙帷开

鉴赏

这首诗描绘了一幅宁静而充满文雅之气的画面。首句“满榻松阴满院苔”以松阴和青苔铺陈出一片幽静的环境，暗示了主人的隐逸生活或书房的清幽。接着，“书声隐隐蕙帷开”一句，通过隐约可闻的读书声和轻启的蕙帷，进一步渲染了书房内浓厚的学习氛围，仿佛读者能感受到知识与智慧的光芒在轻轻绽放。

“双桡谁鼓晴川艇”则将视线从室内转向室外，想象中有一艘小船在晴朗的水面上轻轻摇曳，双桡的划动声似乎在呼唤着远方的知音。这不仅展现了自然之美，也暗含了诗人对于志同道合之人的渴望，以及对知识交流的向往。

最后一句“应是门生问字来”，巧妙地回应了前文的读书声和室外的景象，点明了来访者可能是求学的弟子。这一句不仅揭示了画面的动态，也体现了师徒之间深厚的教学相长之情，以及知识传承的美好愿景。

整体而言，这首诗通过细腻的描绘和巧妙的构思，营造了一个既宁静又充满活力的求学场景，表达了诗人对于知识追求的热爱和对于理想师生关系的向往。