传家所爱作宁馨,入室不愁无阿堵
先生遣决谈笑间,退食归来奉慈母。
吾不爱锦衣荣归誇梓里,吾不爱绣衮徒步登槐府。
传家所爱作宁馨,入室不愁无阿堵。
堂中怡愉奉颜色,堂下嬉戏同儿女。
十分寿斝汎醇酎,五色綵衣纷杂组。
映阶萱草弄春色,循陔兰叶荣朝雨。
先生蕴藉古人似,早岁声名天尺五。
拘縻岂合坐冗曹,献纳直宜趋禁所。
更书屈指今几日,伫看褒诏传天语。
龙光歆艳动庭闱,汤沐疏封分郡土。
芝封钿轴烂云锦,羽衣宝帔辉金缕。
形容何止入画图,歌咏亦须流乐谱。
区区贱子独何幸,晚喜宗盟同鼻祖。
他年一笑约升堂,万石尊前拜严姥。
鉴赏
此诗描绘了一位儒雅之士刘德文的生活场景与家庭氛围,充满了温馨与和谐的气息。诗中通过“邮传文书日旁午,过眼不容留顷许”两句,巧妙地将忙碌的工作与生活的节奏对比,展现了主人公在繁忙之余对家庭的重视与关爱。
接着,“先生遣决谈笑间,退食归来奉慈母”描绘了刘德文在处理公务时的从容不迫,以及下班后回到家中,以孝顺之心侍奉母亲的场景,体现了他对家庭责任的担当和对亲情的珍视。
“吾不爱锦衣荣归夸梓里,吾不爱绣衮徒步登槐府”两句,通过对比,表达了刘德文对物质享受的淡泊,更看重精神层面的家庭幸福与和谐。
“传家所爱作宁馨,入室不愁无阿堵”则强调了家庭传承的重要性,以及对子女教育的重视,不以财富为唯一追求目标。
“堂中怡愉奉颜色,堂下嬉戏同儿女”描绘了家庭成员间的亲密关系,无论是长辈还是晚辈,都充满欢声笑语,体现了家庭的温馨与和谐。
“十分寿斝汎醇酎,五色綵衣纷杂组”描述了家庭聚会的欢乐场景,通过庆祝寿辰,穿着五彩斑斓的衣服,共享美酒佳肴,进一步渲染了家庭的幸福与快乐。
“映阶萱草弄春色,循陔兰叶荣朝雨”以自然界的美好景象比喻家庭的和谐与幸福,萱草与兰叶的生机勃勃,象征着家庭成员之间的相互扶持与成长。
“先生蕴藉古人似,早岁声名天尺五”赞扬了刘德文的才华与品德,如同古代贤士一般,年轻时便已声名远播。
“拘縻岂合坐冗曹,献纳直宜趋禁所”表达了对刘德文才能的肯定,认为他不应局限于官场的琐事,而应有更多的机会贡献自己的智慧与才能。
“更书屈指今几日,伫看褒诏传天语”期待着刘德文未来能获得更多的荣誉与认可,他的名字将被载入史册。
“龙光歆艳动庭闱,汤沐疏封分郡土”预示着刘德文将受到朝廷的嘉奖,不仅个人荣耀,还可能得到封地的恩赐。
“芝封钿轴烂云锦,羽衣宝帔辉金缕”描绘了刘德文未来的辉煌成就,以珍贵的物品象征其地位与荣耀。
“形容何止入画图,歌咏亦须流乐谱”表达了对刘德文形象与事迹的赞美,认为其事迹值得被记录与传唱。
最后,“区区贱子独何幸,晚喜宗盟同鼻祖”表达了诗人对能成为刘德文家族一员的荣幸之情,以及对未来能够与家族共同繁荣的期待。
整首诗通过对刘德文及其家庭生活的细腻描绘,展现了中国传统文化中对家庭和谐、孝道、才德兼备的重视,以及对未来的美好祝愿。