久已鸮音革，居然鳣服宜

注释

伊昔：昔日。
青衿：古代学子的服装，代指求学时期。
地：时期。
于今：如今。
绛帐：古时讲学之处，红色帷帐象征学问。
师：老师。
家声：家族声誉。
叔赣：可能指家族中的某位有成就的人物。
宦学：仕途中的学习。
类：类似。
先之：祖先的典范。
革：改变。
居然：竟然，出乎意料。
鳣服：比喻高官的服饰，如鳣鱼尾的礼服。
宜：适宜，适合。
开：开启。
丞相阁：丞相府或丞相职位。
此士：此人。
非奇：非凡，不寻常。

翻译

昔日还是求学的少年，如今已是传授知识的老师。
家族名声由叔赣传承，他的仕途学习也像祖先一样杰出。
长久以来，他的声名改变，如同凤凰涅槃，适合担任高官。
谁会开启丞相的职位，这样的人才难道不是出类拔萃？

鉴赏

这首诗是宋代诗人周必大为友人刘子和教授即将赴任赣州而作，表达了对他的赞美和期许。首句“伊昔青衿地”回忆了刘子和过去的求学生涯，"青衿"指学子的服装，象征着他的学术根基深厚。接着，“于今绛帐师”将他比作如今的教师，"绛帐"是讲堂的代称，寓言他即将在赣州担任教育重任。

诗人提到刘子和家族的声誉传承，如叔赣般的贤能，以及他类似先辈的勤奋好学。“久已鸮音革”暗示刘子和已经改掉了过去的缺点，"鸮音"原指恶声，这里可能指过去的不足或错误。"居然鳣服宜"则赞美他适合担任官职，"鳣服"出自《论语》，比喻有德行的人受到尊敬。

最后两句“谁开丞相阁，此士独非奇”表达了对刘子和未来仕途的期待，认为他有潜力成为像丞相一样的杰出人物，堪称奇才。整首诗以赞扬和鼓励为主，体现了诗人对朋友的深情厚谊和对他能力的认可。