周罗千载语，竹素光耀耀

鉴赏

这首诗是明代文学家祝允明所作的《述行言情诗》第七首，主要表达了诗人对师长智慧与人格的敬仰以及对学问的热爱和追求。首句“公有高明居”赞扬了老师的学识高深，居住之处也显得与众不同。接着，“安老亦畜小”暗示老师不仅学问广博，还平易近人，照顾年长者并教育年轻人。

“时从息经笥，偃仰思至道”描绘了老师时常静心研读经典，思考大道的场景，体现了其深厚的学术修养和对真理的不懈探求。接下来的诗句“繁英蔼修荣，高简棁不藻”赞美老师的学问如繁花盛开，品格高尚而简洁，没有华丽的辞藻，却光芒四射。

“周罗千载语，竹素光耀耀”进一步强调了老师的学识渊博，他的言论如同跨越千年的智慧，犹如竹简上的文字，清晰可见且充满光彩。诗人回忆起自己年轻时聆听教诲的情景，对老师的教诲视为人生的宝贵财富。

最后两句“县丱蹑短阶，昏旦恣寻讨”，描述了诗人年少时就跟随老师学习，不分昼夜地探索知识，表达了对师恩的深深感激和对学问的执着追求。

整体来看，这首诗以深情的笔触，展现了祝允明对导师的敬仰和对学术的热爱，体现了古代文人士大夫尊师重道、勤奋好学的精神风貌。