学舍多于巴礼院，影机喧似斗鸡声

鉴赏

这首诗描绘了在异国他乡的学舍景象，与巴礼院的宁静形成对比，通过“学舍多于巴礼院”一句，展现了学舍之多，暗示着文化的传播与教育的普及。接着，“影机喧似斗鸡声”一句，以生动的比喻描绘了学舍内的热闹景象，仿佛斗鸡般的声音此起彼伏，形象地展示了学生们学习时的活跃氛围。

“怀柔有术教心服”一句，揭示了教育方法的高明，能够使人心悦诚服，强调了教育的艺术和效果。最后，“列国谁如美利庚”一句，可能是在赞叹某种教育理念或实践，将其与美利庚（可能指美国或其他国家）相比较，表达了对这种教育方式的高度评价和向往。

整体而言，这首诗通过对比和比喻，展现了异国他乡教育场景的独特魅力，以及对先进教育理念的赞美和追求。