高弟勇浮海者，圣师与浴沂人

注释

我：诗人自己。
辙环：驾车周游。
衰世：衰败的时代。
鼓瑟：弹奏瑟乐。
暮春：春天的末尾。
高弟：优秀的人。
勇浮海者：勇于横渡大海的人。
圣师：神圣的导师。
浴沂人：指孔子和他的弟子们在沂水边沐浴、讲学的典故。

翻译

在衰败的世间，我独自驾车前行，
暮春时节，又有谁能弹奏瑟乐陪伴。

鉴赏

这句诗是刘克庄在《纵笔六言七首（其七）》中的一部分，反映了他对当时社会状况的感慨和怀旧之情。其中，“辙环衰世”指的是车轮印迹连绵不绝，形容道路尘封，人们行走稀少，表达了一种时代凋零、盛景不再的情境。“鼓瑟暮春”则是说在春天将尽的时候，有谁还在弹奏着瑟这种古代的弦乐器，这里瑟的弹奏象征着文化艺术的消亡和个人的孤独感受。

“高弟勇浮海者，圣师与浴沂人。”这里“高弟”可能指的是作者敬仰的某位学者或友人，“勇浮海者”则表明这位朋友或学者的雄心壮志，不畏艰险。至于“圣师”，可能是对一位德高望重的教育者或者哲人的尊称。而“沂人”则可能指的是居住在沂水流域的人们，沂水是中国古代的一个地名。

整体来看，这段诗表达了作者对于过去美好时光的怀念，以及对未来变化和个人英雄主义情结的渴望。通过对自然界和人世间的观察，诗人展现了自己复杂的情感和深沉的思考。