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欲行行未得,风雨况频频

问认书能数,飘流见愈亲。
通家如弟数,受赐亦州民。
渺莽重湖路,羁栖一病身。
欲行行未得,风雨况频频

注释

问:询问。
认:识别。
书:信件。
能:能够。
数:计算。
飘流:漂泊。
愈:更加。
亲:亲近。
通家:如同家人。
如:像。
弟数:兄弟般频繁。
受赐:接受恩赐。
亦:也。
州民:州里的居民。
渺莽:广阔无垠。
重湖路:广阔的湖边道路。
羁栖:漂泊异乡。
一病身:病弱之身。
欲行:想要出行。
未得:不能。
风雨:风雨天气。
况:何况。
频频:连续不断。

翻译

询问信件数量,漂泊中更觉亲近。
如同亲戚般频繁通信,我也成了州里的居民。
在广阔的湖边道路,我孤独病弱。
想要出行却不能,风雨又连连不断。

鉴赏

这首诗是宋代诗人赵蕃所作,表达了他即将被调任至巴陵时的复杂心情。首句“问认书能数”暗示了诗人对即将离开熟悉的环境和朋友的不舍,通过书信传递着对旧友的深深眷恋。接着,“飘流见愈亲”进一步强调了这种情感,即使漂泊不定,对友情的亲近感却更加强烈。

“通家如弟数”表明诗人与朋友们关系亲密,如同兄弟一般,而“受赐亦州民”则表达了对自己身份转变的感慨,虽为官员,但仍觉得自己是州民中的一员。诗中“渺莽重湖路”描绘了迁徙之路的遥远和迷茫,反映出诗人即将面对的未知与孤独。

“羁栖一病身”揭示了诗人身体状况不佳,这无疑加重了他内心的忧虑。最后两句“欲行行未得,风雨况频频”,表达了诗人想要启程但又因身体和天气原因无法前行的无奈,以及频繁的风雨更增添了旅途的艰难。

整体来看,这首诗以细腻的情感和生动的景物描写,展现了赵蕃在人生转折点上的内心世界,既有对友情的珍视,又有对未来的担忧。