才疏学浅溯生平，捧读训词不胜惊

鉴赏

这首诗表达了作者对自己才能不足的自谦，以及在面对重要职位变动时内心的复杂情感。首句“才疏学浅溯生平”点明了作者对自己的评价，认为自己在知识和能力上都有所欠缺，回顾过往的经历也未能证明自己有多出色。这种自我认知的诚实和谦逊，让人感受到作者的真诚与自省精神。

接着，“捧读训词不胜惊”描绘了作者在阅读上级或相关指导文件时的震惊之情。这可能指的是对新任务的挑战性、对自身能力的怀疑，或是对即将发生的变革的不确定感。这种情绪的表达，反映了个人在面对重大决策或变化时的内心挣扎和不安。

“愧我无才难复命”进一步深化了作者的情感，表达了因自己能力有限而感到的愧疚和无力感。这句话不仅体现了作者的自责，也暗示了他对于未能完成使命或达到期望标准的内疚。这种情感的深度，展现了作者对自己职责的重视和对社会期待的尊重。

最后，“聊吟巴曲当辞呈”则以一种轻松诙谐的方式，表达了作者准备辞去职务的决定。通过引用“巴曲”，即四川民歌，来比喻自己的辞职，既体现了地方文化的融入，也以幽默的态度化解了辞呈带来的严肃性和紧张感。这一句不仅展示了作者的豁达心态，也体现了他在面对职业变动时的智慧和成熟处理方式。

整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和巧妙的语言运用，展现了作者在面对个人能力和职业选择时的深刻思考和自我反省，同时也传递出一种积极向上、乐观面对生活变化的人生态度。