今年子远游，予发无拣择

鉴赏

这首诗是明代诗人成鹫为送吴宗猷从伯父芥舟到阮江学习而作。诗中以细腻的情感描绘了父子间深厚的情感纽带，以及对儿子远行的不舍与期望。

首句“之子初生时，予发如髹漆”，以生动的比喻描绘了儿子出生时父亲满头乌发的情景，预示着儿子的成长将带来父亲的白发。接着，“之子入学年，予发数茎白”、“去岁子能文，予发白拣黑”、“今年子远游，予发无拣择”，通过时间的推移，展现了父亲从满头黑发到白发苍苍的过程，同时也反映了儿子学业的进步和即将离家远行的事实，表达了父亲对儿子成长的欣慰与对离别的不舍。

“子如哉生明，我如旁死魄”一句，运用对比手法，将儿子比作明亮的星辰，自己则像是暗淡的月魄，形象地表达了父亲对儿子未来的期待与自己的衰老。接下来，“盈虚会有期，日月不相息”强调了时间的流逝与生命的循环，提醒儿子要珍惜时光，把握机会。

“少壮贵及时，老大良可惜”表达了对年轻人应抓住青春时光，勤奋学习的期望。随后，“之子何所之，湖南岭之北。之子何所为，去家亲讲席”点明了儿子的目的地和行为，即前往湖南岭北的阮江接受教育。

“昨暮理琴书，今朝事行役”描绘了儿子临行前的准备状态，充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。“再拜别二人，依恋两难释”表达了父子间的深情告别，难以割舍的情感。

“受命行出门，一日三记忆”体现了父亲对儿子的牵挂与祝福，希望儿子无论何时何地都不要忘记家人的关爱。最后，“阿爷命阿儿，寸阴如尺璧。阿母命阿儿，努力加餐食”引用了父母对儿子的叮咛，强调了时间的宝贵和健康的重要性。

“耿耿方寸中，悠悠行路客”表达了父亲内心深处对儿子旅途的担忧与期盼。“路逢白发僧，记得曾相识”暗示了父亲对儿子未来路上可能遇到的困难和挑战的担忧。“长歌送远人，怅然念今昔”表达了送别时的伤感与对过去美好时光的怀念。

“壮哉大鹏雏，高举奋六翮。云垂鹏背轻，天高鹏路直”以大鹏鸟为喻，鼓励儿子像大鹏一样展翅高飞，勇敢追求梦想。“行矣莫淹留，帝乡在咫尺”寄语儿子勇往直前，不要停留，因为理想就在不远处。“当从阮江翁，并驾朝天舄”表达了对儿子能够跟随导师，共同追求学问的期望。

整首诗情感真挚，语言流畅，通过细腻的描绘和巧妙的比喻，展现了父子间深厚的情感联系，以及对儿子成长的骄傲与对未来的期许。