问之何为然，犹子道无异
明 · 卢龙云
世人有二亲，君独有其四。
问之何为然，犹子道无异。
昔在襁褓时，曷知身所自。
稍长解趋庭，膝下两承志。
先子守章缝，怀才绌远施。
世父里中豪，慷慨多植义。
所后暨所生，罔极看无二。
先德并能培，作求兹不坠。
宦迹始东方，苍黎戴抚字。
当宁重循良，恩赉侈衡泌。
义方差可酬，明发恒不寐。
溯念厥初生，有怀当倍至。
一疏动明光，天朝本孝治。
生我育我者，龙章幸同贲。
佳妇视佳儿，尊亲各自致。
主锡讵云私，孝心元不匮。
廷尉自无冤，亲恩仍显被。
移孝勉为忠，天书谅可冀。
宰木有辉光，里人称善事。
厚积庆偏流，举颂昌而炽。
问之何为然，犹子道无异。
昔在襁褓时，曷知身所自。
稍长解趋庭，膝下两承志。
先子守章缝，怀才绌远施。
世父里中豪，慷慨多植义。
所后暨所生，罔极看无二。
先德并能培，作求兹不坠。
宦迹始东方，苍黎戴抚字。
当宁重循良，恩赉侈衡泌。
义方差可酬，明发恒不寐。
溯念厥初生，有怀当倍至。
一疏动明光，天朝本孝治。
生我育我者，龙章幸同贲。
佳妇视佳儿，尊亲各自致。
主锡讵云私，孝心元不匮。
廷尉自无冤，亲恩仍显被。
移孝勉为忠，天书谅可冀。
宰木有辉光，里人称善事。
厚积庆偏流，举颂昌而炽。
鉴赏
此诗描绘了一位官员对其四位养育之恩的长辈表达感激之情的情景。诗中提到的“二亲”指的是生身父母，“四亲”则包括了养父母和伯父、叔父等亲属。诗人通过描述这四位长辈在不同方面的贡献与影响，展现了深厚的情感纽带。
诗中提到的“先子”、“世父”分别指去世的父亲和在家乡颇有声望的伯父，他们以其才华、品德和对家族的贡献，深深影响了诗人的人生观和价值观。“所后”和“所生”则指的是养父母，诗人对他们如同亲生父母般的情感，体现了深厚的家庭情感。
诗中还提到了诗人在官场上的表现，以及皇帝对其政绩的认可和赏赐，这不仅是对他个人能力的肯定，也是对家庭美德的表彰。最后，诗人表达了将孝顺之心转化为忠诚之心的愿望，以及对家族荣耀和美德传承的期待。
整首诗通过细腻的情感描绘和对家族美德的颂扬，展现了中国传统文化中重视家庭伦理和社会责任的价值观念。