蔡邕念文姬，于公叹缇萦

拼音版原文

吾wú雏chú字zì阿ā罗luó，阿ā罗luó才cái七qī龄líng。

嗟jiē吾wú不bù才cái子zǐ，怜lián汝rǔ无wú弟dì兄xiōng。

抚fǔ养yǎng虽suī骄jiāo呆dāi，性xìng识shí颇pō聪cōng明míng。

学xué母mǔ画huà眉méi样yàng，效xiào吾wú咏yǒng诗shī声shēng。

我wǒ齿chǐ今jīn欲yù堕duò，汝rǔ齿chǐ昨zuó始shǐ生shēng。

我wǒ头tóu发fā尽jìn落luò，汝rǔ顶dǐng髻jì初chū成chéng。

老lǎo幼yòu不bù相xiāng待dài，父fù衰shuāi汝rǔ孩hái婴yīng。

缅miǎn想xiǎng古gǔ人rén心xīn，慈cí爱ài亦yì不bù轻qīng。

蔡cài邕yōng念niàn文wén姬jī，于yú公gōng叹tàn缇tí萦yíng。

敢gǎn求qiú得dé汝rǔ力lì？
但dàn未wèi忘wàng父fù情qíng。

注释

吾雏：我的孩子。
阿罗：孩子的名字。
才七龄：只有七岁。
不才子：不成材的儿子。
怜尔：可怜你。
骄騃：骄纵，宠爱过度。
性识：天资，性格和见识。
学母：模仿母亲。
咏诗声：吟诗的声音。
我齿今欲堕：我的牙齿快要脱落。
汝齿昨始生：你的牙齿刚刚长出。
头发尽落：头发掉光。
汝顶髻初成：你的发髻刚刚梳起。
老幼不相待：老人与小孩无法互相照顾。
父衰汝孩婴：父亲衰老，你像小孩一样需要照顾。
缅想：遥想，回忆。
古人心：古人的情感。
慈爱：慈祥的爱。
亦不轻：也不轻视。
蔡邕：东汉时期的学者，文姬的父亲。
文姬：蔡文姬，蔡邕的女儿，有才女之称。
于公：缇萦救父故事中的官员，因缇萦的孝心感动。
缇萦：缇萦救父，西汉时期孝女。
敢求：不敢奢求。
得汝力：得到你的帮助。
但未忘父情：但希望你不忘父亲的深情。

翻译

我的小儿子名叫阿罗，他才只有七岁。
唉，我这个不成材的儿子，可怜你没有兄弟。
虽然我溺爱你有些骄纵，但你的天资颇为聪颖。
你模仿母亲画眉毛的样子，也学我吟诵诗歌的声音。
我的牙齿快要脱落了，而你的新牙刚刚长出。
我的头发已经掉光，而你的发髻刚刚梳起。
老少不能相互照顾，我衰老了，你却像小孩一样需要呵护。
遥想古人的心意，他们对子女的慈爱也不轻。
蔡邕挂念着文姬，于公感叹缇萦的孝心。
我不敢奢求你能有多大帮助，但希望你不要忘记父亲的情深。

鉴赏

在这首诗中，诗人以温馨的笔触描绘了一幅母子深厚情感的画面。开篇“吾雏字阿罗，阿罗才七龄”，即点明了主角色的名字及其稚嫩年龄，通过这种直接而亲切的方式，立即拉近了读者与诗中人物之间的情感距离。

紧接着，“嗟吾不才子，怜尔无弟兄”一句，表现了母亲对于独生子的担忧和慈爱。这里“不才子”并非贬义，而是反映出母亲对孩子的期望与关心。而“怜尔无弟兄”则进一步强化了这种情感，暗示着母亲对孩子的孤单生活感到难过。

以下几句，“抚养虽骄騃，性识颇聪明。学母画眉样，效吾咏诗声。”描绘出了阿罗天资聪慧，能跟随母亲学习各种技艺，包括画眉和吟诵诗歌。这不仅展示了孩子的才华，也反映出母亲在教育上的用心与耐心。

“我齿今欲堕，汝齿昨始生。我头发尽落，汝顶髻初成。”则是对比母子之间年龄差异的一种描写，通过对牙齿和头发的变化进行对比，凸显了时间流逝与生命轮回的主题。

诗歌后半部分，“老幼不相待，父衰汝孩婴。缅想古人心，慈爱亦不轻。”则是母亲对于自己年迈和孩子成长之间矛盾的感伤。这里“老幼不相待”直白了时间对亲情的无情剥夺，而“父衰汝孩婴”则表达出对父亲早逝的怀念与哀愁。

最后，“蔡邕念文姬，于公叹缇萦。敢求得汝力，但未忘父情。”一段，通过历史人物的引用，再次强调了诗人对于亲情的珍视和对孩子成长的殷切期望。

整首诗语言平实自然，却蕴含深厚的情感与哲理，是一篇温馨而又不失深刻的家庭情感抒发。