在昔授子书,髧彼垂两发
出处:《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》
宋 · 黄庭坚
在昔授子书,髧彼垂两发。
乖离今十年,树立映先达。
青灯哦妙句,如酌春酒滑。
把书念携手,惆怅至明发。
乖离今十年,树立映先达。
青灯哦妙句,如酌春酒滑。
把书念携手,惆怅至明发。
注释
昔:过去。授:教授。
髧:儿童的头发。
垂两发:垂下的双鬓头发。
乖离:分离。
树立:成长。
先达:前辈或有成就的人。
青灯:昏黄的油灯。
哦妙句:吟诵优美的诗句。
酌春酒滑:如同饮下春酒般流畅。
把书念:一起读书。
携手:手牵手。
明发:天亮。
翻译
往昔曾教你读书,那时你头发垂落双肩。如今已分别十年,你的成长映照着长辈们的期望。
在昏黄的灯光下吟诵佳句,如同品尝春天的美酒般顺畅。
我们一起捧书共读,直到深夜,心中充满惆怅。
鉴赏
这首诗描绘了一位教师回忆与学生昔日共读的情景。"在昔授子书,髧彼垂两发",诗人回忆起当初学生年纪尚小,头发垂落,专心听讲的场景。"乖离今十年,树立映先达",时光流转,如今学生已长大成人,学业有成,仿佛能映照出老师的教诲之功。"青灯哦妙句,如酌春酒滑",夜晚在青灯下吟诵诗句,如同品尝醇厚的春酒,令人回味无穷。"把书念携手,惆怅至明发",诗人与学生一同研读,那份深情和遗憾一直延续到天明,表达了深深的怀念之情。
整体来看,这首诗情感真挚,语言优美,通过细节描绘了师徒之间的深厚情谊,以及岁月流转中的感慨。黄庭坚的诗风素以峭健豪放著称,此诗中也流露出他细腻的情感表达。