性情和雅得天真，卿寺鳌头任屈伸

注释

性情：指人的性格或气质。
雅：高尚，不俗。
天真：未经世故，纯洁无暇。
卿寺：古代官署或庙宇，这里比喻朝廷。
鳌头：科举考试殿试第一名，比喻高位。
三品：古代官阶，这里指高级官员。
前宰相：前任宰相，指有威望的官员。
重瞳：双目瞳仁重叠，古人认为是帝王之相。
旧词臣：曾为朝廷撰写诗词的官员。
宿斋院：夜晚居住的斋舍。
琴横膝：弹琴时膝盖上放着琴。
朝退：退朝后。
鹤伴身：以鹤为伴侣，象征清高。
抠衣门弟子：前来请教的学生，表示尊敬。
侧聆：侧耳倾听。
秉陶钧：比喻掌握重要权力或领导地位。

翻译

性情高雅如孩童般纯真，你在庙堂之上自由伸展
即使位居三品，也随前任宰相的步伐，重瞳之人特别青睐旧日词臣
夜晚在寂静的斋院中，琴声悠扬，膝上横置，清晨退朝时，鹤为伴左右
众多学子围在身边，倾听教诲，期待能如你一般执掌大局

鉴赏

这首诗描绘了一种超脱世俗、闲适自得的生活状态。"性情和雅得天真，卿寺鳌头任屈伸"两句表明诗人对于宋卿的品格给予高度评价，认为他能够保持本真的个性，不为外界所扰。"三品且随前宰相，重瞳偏认旧词臣"则展示了宋卿在仕途上的经历和他的忠诚与稳重。

接下来的"宿斋院冷琴横膝，朝退门闲鹤伴身"更进一步描绘了一种宁静而从容的生活场景。诗人形象地描述了宋卿晚上独处于书房，琴音寂寥，与白日退朝后门前悠闲漫步、鹤为伴的画面。这两句传递出一种超然物外的情怀和对自然之美的享受。

"多少抠衣门弟子，侧聆还望秉陶钧"则转向宋卿作为一位师长的形象，他的学生众多，都侧耳倾听他的教诲，希望能够像他那样品德高尚。最后一句表达了诗人对宋卿的敬仰之情。

整首诗通过对宋卿生活和性格的描写，以及对其师承与学术地位的赞颂，展现了诗人对于朋友的深切理解和尊重。同时，这也反映出王禹偁自己对理想人格和高尚品行的追求与向往。这首诗语言流畅，意境清新，是一篇颇具儒雅风范的送别之作。