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未妨赋诵铭颜乐,正学于戏无已时

宋 · 许月卿
谩着新亭俯碧漪,高低草树任差池。
须知亭扁须时彦,不是溪斋不勇为。
水静山深悉天趣,风光月霁足吾师。
未妨赋诵铭颜乐,正学于戏无已时

注释

谩:随意。
新亭:新建的亭子。
碧漪:碧绿的水波。
须知:应知道。
时彦:当时的才俊。
溪斋:溪边的小屋。
水静:水面平静。
山深:山林幽深。
天趣:自然的乐趣。
赋诵:吟诗作赋。
铭颜:刻字铭记。
正学于戏:正当的学习就像游戏。

翻译

随意坐在新亭欣赏碧波荡漾,高低起伏的草木任其自然。
要知道,这个亭子是留给才俊们的,如果不是溪边小屋,我也不会轻易建造。
在静谧的山水中品味天性的乐趣,美好的风景和月色都是我的老师。
不妨吟诗作赋,刻字铭记,享受这种乐趣,学习就像游戏,永不停歇。

鉴赏

这首诗描绘了诗人在新亭之旁,俯瞰碧绿的池水,与自然景物亲密相处的情景。诗中“谩着新亭俯碧漪”一句,便设定了一种闲适自得的意境,而“高低草树任差池”则表现了对自然无为而治的态度。

接下来的“须知亭扁须时彦,不是溪斋不勇为”,诗人似乎在强调某种修养或品格的重要性。这里的“亭扁”和“溪斋”可能指的是特定的空间或者状态,而“时彦”则是时代的俊杰,这里可能暗示了一种对才华与勇气相结合的追求。

在“水静山深悉天趣,风光月霁足吾师”中,诗人进一步描绘了一个宁静而深远的自然环境,并通过“悉天趣”表达了对宇宙之美的领悟,而“风光月霁足吾师”则显示了诗人对于自然界的崇敬之情,将其视作自己的老师。

最后,“未妨赋诵铭颜乐,正学于戏无已时”,诗人表达了一种对文学创作的享受与追求。这里的“赋诵”指的是吟咏古文,而“铭颜乐”则是对字里行间所蕴含的美好情感的体验。诗句中的“正学于戏无已时”,显示了诗人对文学艺术的不断探索和追求,从不满足于现状,始终保持着一种游戏人生、享受创作过程的心态。

整首诗通过对自然美景的描绘,以及个人内心世界的抒发,展现了一种超脱世俗、与自然和谐共生的生活理念,同时也反映了诗人对于文学艺术不懈追求的精神状态。