儒冠须勿溺，邂逅亦成功

注释

济难：解救困难。
资：作为。
长策：长远之计。
国士风：国家栋梁的气度。
秦强：秦国强大。
将：将领。
白：智谋。
鲁弱：鲁国弱小。
蒐红：重视军事训练。
己：自己。
孤愤：孤独的愤怒。
忧时：忧虑时事。
小戎：小规模的战争。
儒冠：儒生的帽子。
勿溺：不要沉溺。
邂逅：偶然的机会。
成功：成就大事。

翻译

寻求解救困难的长远之计，始终保持着国家栋梁的气度。
秦国强大依靠将领的智谋，鲁国弱小则更加重视军事训练。
感叹自己怀抱孤独的愤怒，忧虑时事而吟咏着小规模的战争诗篇。
即使身着儒生的帽子，也不能沉溺于书本，偶然的机会也能成就大事。

鉴赏

这首诗是宋代文学家刘子翚的作品，属于和诗的一种。从诗中可以看出作者对于国事的关心和忧虑，以及对士人风范的怀念。

“济难资长策，常怀国士风。” 这两句表达了诗人在国家有难时，希望能够依靠贤能之士的远见卓识来解决问题，同时也表现出诗人对于那些忠诚于国家、具有高尚品格的人才的怀念和尊崇。

“秦强因将白，鲁弱更蒐红。” 这两句通过对比强国与弱国的不同命运，表达了诗人对于国家强盛与否的关切。秦指的是西北地区，以强大著称；鲁则是东方，以柔弱为特点。将白和蒐红可能是指战争中的胜负，其中“白”、“红”有时也象征着战事的结果。

“叹己怀孤愤，忧时咏小戎。” 这两句诗人表达了自己的感慨和对时局的忧虑。这里的小戎可能是指边塞之地的军旅生活，或是指战争中的小规模冲突。诗人通过咏叹这些事件，抒发自己对于现实的不满和孤独的愤懑。

“儒冠须勿溺，邂逅亦成功。” 最后两句则是在强调文人的角色和价值，不应被时代的洪流所吞没。儒冠指的是文人学士，他们应该保持自己的独立精神和理想追求，即使在乱世之中，也能够找到成功的路径。

整首诗通过对比、反思等手法，展示了诗人对于国家命运的关心，以及对个人理想与现实冲突的深刻体悟。