只今五十斗未白，闭户著书声籍籍

鉴赏

此诗描绘了诗人与友人归愚子之间的深厚友情以及对自然美景的热爱。首句“䱐溪浮水清且涟”便将读者引入了一幅清澈宁静的画面，溪水轻轻波动，波纹细密，展现出一种和谐之美。接着，“䱐溪水与吴淞连”则通过溪水与远方的吴淞相连，展现了空间的广阔与联系的紧密。

“吴淞片帆挂云树，直到䱐溪屋边住”描绘了友人归愚子的生活场景，一片帆影挂在云树之间，直至抵达溪边的住所，形象地表现了归愚子的生活状态和与自然的和谐共处。随后，“君家在溪侧，我家在江边”点明了两人居住的位置，虽分处溪边与江边，但心却紧紧相连。

“溪光江色两潇洒，往往相思乘钓船”表达了诗人对自然美景的喜爱和对友人的思念之情，每当思念友人时，便乘着小船在溪流中游荡，享受这份宁静与美好。接下来，“自从我卜城东宅，送君翻作朱方客”讲述了诗人与友人分别后各自的生活轨迹，表达了对友人的牵挂与祝福。

“君去几开溪畔花，君归还卧溪边石”描绘了友人归愚子离开与归来的情景，通过花开与卧石的细节，展现了时间的流逝与生活的静谧。而“我来访君溪上行，溪水迎人如有情”则体现了诗人对友人的深切关怀，即使相隔两地，心灵依旧相通。

“门前问字多俊英，堂上论文皆老成”描述了友人归愚子家中聚集的文人雅士，体现了其在学术上的成就与影响。而“高斋学士定谁属，被褐先生方自名”则进一步强调了归愚子在学术界的独特地位与个性。

“只今五十斗未白，闭户著书声籍籍”表达了归愚子虽已年过半百，但仍坚持著书立说，留下了不朽的学术成果。最后，“生徒自重沈云祯，时俗那知王彦伯”赞扬了归愚子对学生的影响深远，即便在当时的社会风气中也鲜有人能理解其价值。

整首诗以自然景色为背景，通过细腻的描绘和深情的叙述，展现了诗人与友人之间深厚的友谊，以及对知识、学术的追求与热爱。同时，也反映了诗人对时光流逝的感慨和对理想生活的向往。