螽蜚不为灾，且不书于策

鉴赏

这首诗描绘了郴州地区因虫害严重导致的荒凉景象，诗人以昆虫的视角，生动地展现了它们在人类世界中的生存状态和遭遇。诗中运用了丰富的比喻和拟人手法，将昆虫的生活习性、心理活动以及对人类社会的观察表现得淋漓尽致。

首句“郴州校士地，乃为虫沙国”点明了地点和环境背景，暗示了这个地方因为虫害而变得荒凉。接着，“子孙结千忆，与人争颓宅”描绘了昆虫们在废墟中繁衍生息的场景，与人类社会形成鲜明对比。通过“形比肌蛷小，足亚马蚿百”等细节描写，形象地展示了昆虫的形态特征和行动能力。

“缭础扰地罽，蜿垣出户阈”进一步描绘了昆虫在人类居住环境中活动的情景，表现出它们对人类生活的干扰。接下来的几句“竟日俯仰间，跂跂而脉脉”、“坐立左右顾，审器后饮食”等，细腻地刻画了昆虫在日常生活中的一系列行为，如觅食、休息、观察周围环境等，体现了它们的智慧和适应能力。

“时或坠科头，蠕动忽呀赫”描述了昆虫在特定情境下的反应，如遇到危险时的惊慌失措。夜晚的恐惧、频繁的噩梦等，更是增加了昆虫生存的艰难。诗人通过这些细节，表达了对昆虫命运的同情和对人类破坏自然平衡的反思。

“圣王除狸物，赤犮有专职”引用历史典故，表达了对古代统治者治理虫害的肯定。同时，诗人也提出了自己的观点：“则此蠉行者，戮尽理亦得”，即认为应该采取措施彻底消灭这些昆虫。然而，诗人并未简单地支持暴力手段，而是引出了孔子在《春秋》中对待昆虫的态度，强调了区分不同情况的重要性。

“此非能毒螫，异虺与杜白”指出昆虫并非主动攻击人类，只是自然界的一部分，不应被过度谴责。诗人通过这一段论述，呼吁人们要理性看待昆虫的存在，认识到它们与人类共存的重要性。

最后，“其征谁使然，大蠹实膺责”将问题指向了更大的生态因素，暗示了人类活动对自然环境的影响。诗人提出“莫侮周郎少，请从赤壁役”，表达了希望人类能够学习历史上的智慧，以和谐的方式与自然共处，避免过度干预导致的生态失衡。

整体而言，这首诗不仅展现了昆虫世界的丰富多彩，还蕴含了深刻的生态伦理思考，提醒人们在追求经济发展的同时，应更加关注与自然的和谐共生关系。