桐乡遗老至今泣,颍川大姓谁能箠
出处:《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》
宋 · 苏轼
吾州之豪任公子,少年盛壮日千里。
无媒自进谁识之,有才不用今老矣。
别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。
黄州小郡夹溪谷,茅屋数家依竹苇。
知命无忧子何病,见贤不荐谁当耻。
平泉老令更可悲,六十青衫贫欲死。
桐乡遗老至今泣,颍川大姓谁能箠。
因君寄声问消息,莫对黄鹞矜爪觜。
无媒自进谁识之,有才不用今老矣。
别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。
黄州小郡夹溪谷,茅屋数家依竹苇。
知命无忧子何病,见贤不荐谁当耻。
平泉老令更可悲,六十青衫贫欲死。
桐乡遗老至今泣,颍川大姓谁能箠。
因君寄声问消息,莫对黄鹞矜爪觜。
拼音版原文
注释
豪:豪杰。任公子:虚构的人物,代表州中的杰出人物。
媒:引荐的人或事物。
识:认识,赏识。
学不厌:永远不知满足的学习。
黄州:地名,在今湖北黄冈一带。
青衫:古代低级官员的服装。
矜:夸耀。
爪觜:比喻权势或能力。
翻译
我们州的豪杰任公子,年轻时力大无穷日行千里。没有引荐无人识,才华出众却未被用,如今已老矣。
十年离别我仍好学不倦,阅读万卷书让诗歌更加美妙。
黄州小城坐落在溪谷之间,几座茅屋依傍着竹苇丛生。
明白命运无需忧虑,不举荐贤才才是羞耻。
平泉县令的境遇更为凄惨,六十岁还穿着青衫,贫困得几乎饿死。
桐乡的老者至今还在哭泣,颖川的大户人家又有谁能忍受鞭打。
托你打听一下他们的消息,切勿像黄鹞炫耀爪牙。
鉴赏
这首诗是北宋时期文学巨匠苏轼的作品,通过对任伋通判黄州及其兄弟的寄语,展现了诗人对于友人的深厚情感和对社会现实的关切。全诗语言简练而富有韵味,意境开阔,充满哲理。
诗篇首句“吾州之豪任公子,少年盛壮日千里。”描绘了任伋通在青年时期的英俊才华和不凡气度,如同古代传说中的英雄豪杰。紧接着,“无媒自进谁识之,有才不用今老矣。”表达了诗人对于人才不被重用的感慨,任伋通虽有才能,但未得到充分施展的机会,令人感到惋惜。
“别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。”则是苏轼对自己十余年的学习生活进行反思,表达了他对于知识和文学艺术永不满足、持续追求的态度。这里的“诗”字,不仅指文学作品,更寓意为人生修养和智慧的积累。
随后的几句,“黄州小郡夹溪谷,茅屋数家依竹苇。知命无忧子何病,见贤不荐谁当耻。”通过对黄州自然风光的描绘,以及对任伋通兄弟生活状态的点评,抒发了诗人对于朋友和亲人的关切之情。
在“平泉老令更可悲,六十青衫贫欲死。桐乡遗老至今泣,颍川大姓谁能箠。”这里,苏轼通过对比两位人物的境遇,表达了对于社会不公和人生困顿的深刻感慨。
最后,“因君寄声问消息,莫对黄鹞矜爪觜。”则是诗人以亲切的情怀,劝勉任伋通要关心时事变化,不要像黄鹤那样自满于现状而不求进取。
整首诗通过苏轼的深情寄语和对友人的鼓励,展现了诗人豁达的人生态度和深邃的情感世界。