三经新义未改科,一代元老出此涂
出处:《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》
宋 · 朱翌
太祖皇帝龙飞初,君家枢密推日车。
一时事载太史笔,九庙画展功臣图。
昭陵取士极妙选,乃孙应诏从诸儒。
威如草木部刺史,屡进药石谏大夫。
谁知冷落百蛮里,忽见其后清而腴。
读书过眼似皎月,裁诗出手争秋蕖。
诸公力请举进士,骈四俪六子有馀。
三经新义未改科,一代元老出此涂。
要令我才必有用,不忧此口无以糊。
他年上国与计偕,看日五色传天衢。
一时事载太史笔,九庙画展功臣图。
昭陵取士极妙选,乃孙应诏从诸儒。
威如草木部刺史,屡进药石谏大夫。
谁知冷落百蛮里,忽见其后清而腴。
读书过眼似皎月,裁诗出手争秋蕖。
诸公力请举进士,骈四俪六子有馀。
三经新义未改科,一代元老出此涂。
要令我才必有用,不忧此口无以糊。
他年上国与计偕,看日五色传天衢。
拼音版原文
注释
太祖皇帝:开国皇帝。枢密:中央军事机构。
推日车:掌管国家运行。
太史笔:史书记载。
九庙:皇家宗庙。
功臣图:功臣画像。
昭陵:皇帝陵墓。
极妙选:精心选拔。
应诏:响应诏书。
威如:威望如。
刺史:地方长官。
药石:直言规劝。
冷落:默默无闻。
清而腴:清廉且有才学。
皎月:明亮的月亮。
秋蕖:秋季的荷花。
举进士:参加进士考试。
骈四俪六:辞藻华丽。
新义:新的经义。
元老:资深官员。
有用:有价值。
糊:谋生。
上国:京城。
计偕:共同参与决策。
五色:五彩斑斓。
翻译
太祖皇帝即位之初,您家族掌管枢密院推动国家运转。历史上的重大事件都记在史官的笔下,您的功绩被绘制在九庙的功臣画像中。
昭陵时期选拔人才极为精挑细选,您的孙子响应诏书跟随众多学者求学。
您的威望如同草木州郡的刺史,常进忠言如同良医,担任谏大夫。
谁料您却在偏远之地默默无闻,但后人发现您的清廉和才学。
您的学问过目如明月,诗歌创作如同秋天的荷花。
众官员极力推荐您参加进士考试,您的文章辞藻华丽无比。
尽管新经义并未改变科举,但您作为一代元老,依然才华横溢。
您坚信自己的才能必有大用,不怕生活清贫。
将来有一天,您将在京城与同僚共商国是,光芒照耀天际。
鉴赏
这首诗描绘了一个理想中的太祖皇帝龙飞升天的壮丽景象,开篇便以“君家枢密推日车”展现出皇权的神秘与强大。接着,“一时事载太史笔,九庙画展功臣图”则表明了历史记载和功勋彪炳的重要性。诗人通过“昭陵取士极妙选,乃孙应诏从诸儒”描绘了一位才华横溢、深受皇帝器重的学者形象。
然而,这种辉煌的场面与个人命运之间却存在着落差,“谁知冷落百蛮里,忽见其后清而腴”透露出一种人生无常和命运多舛的情感。诗中的“读书过眼似皎月,裁诗出手争秋蕖”则展示了诗人的文采与才华。
在“诸公力请举进士,骈四俪六子有馀”中,可以看出诗人对友人们力荐其参加科举考试的期待和鼓励。紧接着,“三经新义未改科,一代元老出此涂”则是对传统文化和学术创新的一种呼吁。
最后,“要令我才必有用,不忧此口无以糊。他年上国与计偕,看日五色传天衢”表达了诗人对于自己才能的自信,以及希望将自己的文学才华用于国家和社会的美好愿景。