审知才非充，敢怨言不雠

注释

审知：深知。
才非充：才能不足。
敢：怎敢。
怨言：抱怨的言论。
不雠：得不到回应。
进：前进。
隔：面临。
九虎：九只猛虎。
退：后退。
办：处理。
十牛：十头牛的工作。
食不足：生活所需。
此檄：这意见书。
当径投：早就直接投出。
黄馘：渔夫和樵夫。
揣分：理解处境。
吾其俦：我们算是同类人。

翻译

深知自己的才能并不足够，怎敢抱怨言论得不到回应。
无论是前进还是后退，都面临极大的困难，如同面对九只猛虎或需要处理十头牛的工作。
如果不是因为生活所需，我早就直接把这意见书投出。
像渔夫和樵夫那样过着简单生活的老者，或许能理解我的处境，我们算是同类人。

鉴赏

这首诗是宋代诗人陈造所作，题为《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授(其七)》。诗中表达了诗人的自谦与对周教授的敬仰之情。诗人意识到自己的才华有限，不敢抱怨未能得到充分的赏识和重用，认为自己在仕途上进退维谷，犹如面临重重阻碍。如果条件允许，他本会积极进取，但现实使然，只能像渔夫樵夫般安于现状。他自比为一个明白自身定位的人，认为自己或许与周教授一样，虽才华出众，却未能在高位显赫。整体来看，这首诗流露出诗人的谦逊和对学术生涯的感慨。