江风东来饱帆腹，舟人告我行路迟
出处：《读磨崖碑》
明 · 童冀
昔年髫稚颇好奇，先达示我磨崖碑。
是时未识六书故，岂知中有千古悲。
蹉跎尘世逾半百，镜中白发看成丝。
朅来薄宦向南纪，叶舟夜泊清湘湄。
道傍巨石屹千尺，舟人指此为浯溪。
呼儿篝火径登岸，草树蒙密无旁蹊。
回舟终夜四五起，仰视清汉听晨鸡。
迟明攀援陟巘崿，石磴仄足难阶梯。
平生两目久昏眊，大字盈尺无由窥。
粤从少小偶诵亿，口占梦想心追惟。
乃知天宝全盛日，宴安酖毒钟菑危。
华清十月车马集，渔阳一夕烟尘飞。
马嵬仓皇六军发，灵武偪侧千官随。
俯从人望计良是，不禀君命礼则非。
三纲蚤失开国日，万事宁论叔世时。
翠华东还果天意，白首西内非人为。
阉竖竟一窃国柄，牝鸡几再鸣宫闱。
向非奸党自鱼肉，祸患正恐无时衰。
中兴功名属李郭，致治政绩惭皋夔。
藩镇侵寻事倔强，朝廷姑息惟羁縻。
唐家由此讫不振，百年祸乱基于斯。
迩来涉世六百载，当时旧物无一遗。
高崖峭壁亦消泐，大字深刻生瘢胝。
古今几人此游历，赋咏往往兴叹咨。
豫章歌诗明大义，庐陵作赋推事机。
人情天理两曲尽，嗟我欲诗难措辞。
江风东来饱帆腹，舟人告我行路迟。
摄衣登舟亟就枕，回首百里浮烟霏。
古来变故亦何限，贻厥事业须良规。
周宣一去不可作，三复常武车攻诗。
是时未识六书故，岂知中有千古悲。
蹉跎尘世逾半百，镜中白发看成丝。
朅来薄宦向南纪，叶舟夜泊清湘湄。
道傍巨石屹千尺，舟人指此为浯溪。
呼儿篝火径登岸，草树蒙密无旁蹊。
回舟终夜四五起，仰视清汉听晨鸡。
迟明攀援陟巘崿，石磴仄足难阶梯。
平生两目久昏眊，大字盈尺无由窥。
粤从少小偶诵亿，口占梦想心追惟。
乃知天宝全盛日，宴安酖毒钟菑危。
华清十月车马集，渔阳一夕烟尘飞。
马嵬仓皇六军发，灵武偪侧千官随。
俯从人望计良是，不禀君命礼则非。
三纲蚤失开国日，万事宁论叔世时。
翠华东还果天意，白首西内非人为。
阉竖竟一窃国柄，牝鸡几再鸣宫闱。
向非奸党自鱼肉，祸患正恐无时衰。
中兴功名属李郭，致治政绩惭皋夔。
藩镇侵寻事倔强，朝廷姑息惟羁縻。
唐家由此讫不振，百年祸乱基于斯。
迩来涉世六百载，当时旧物无一遗。
高崖峭壁亦消泐，大字深刻生瘢胝。
古今几人此游历，赋咏往往兴叹咨。
豫章歌诗明大义，庐陵作赋推事机。
人情天理两曲尽，嗟我欲诗难措辞。
江风东来饱帆腹，舟人告我行路迟。
摄衣登舟亟就枕，回首百里浮烟霏。
古来变故亦何限，贻厥事业须良规。
周宣一去不可作，三复常武车攻诗。
鉴赏
这首明代童冀的《读磨崖碑》，以个人经历与历史反思交织，展现了一位文人对历史变迁的深沉感慨。诗中不仅描绘了自己从童年的好奇到中年的沧桑变化，更通过回忆唐代的历史事件，如安史之乱、马嵬坡之变等，探讨了权力更迭、道德沦丧与国家兴衰之间的复杂关系。
诗的开头，童冀回顾了自己年幼时对古代碑文的好奇，那时他尚未理解碑文背后的历史意义。随着年龄的增长，他经历了人生的起伏，镜中白发见证了岁月的流逝。在晚年，他偶然间发现了浯溪的碑刻，这引发了他对历史的深入思考。
诗中提到的“天宝全盛日”与“宴安酖毒钟菑危”，对比鲜明地展现了唐朝由盛转衰的过程。马嵬坡之变，象征着权力的突然转移，而“灵武偪侧千官随”则暗示了朝廷官员在政治动荡中的被动跟随。诗中对于“三纲”的讨论，反映了对传统伦理秩序的反思，以及对国家治理与权力结构的批判。
童冀通过对历史事件的回顾，表达了对权力滥用、道德沦丧的忧虑，以及对国家稳定与繁荣的渴望。他认识到，历史的教训对于后世具有深远的意义，提醒人们在面对权力与道德抉择时，应遵循正确的原则和规范。
最后，童冀以“摄衣登舟亟就枕，回首百里浮烟霏”结束，表达了对历史的深思与对未来的期待，同时也暗示了个人在历史长河中的渺小与无奈。全诗情感深沉，语言凝练，展现了诗人对历史、人生与社会的深刻洞察。