轮奂易翚飞，难致础上柱

拼音版原文

是shì身shēn犹yóu厦shà屋wū，下xià栋dòng乃nǎi上shàng宇yǔ。

一yī旦dàn贺hè燕yàn雀què，千qiān关guān庇bì风fēng雨yǔ。

轮lún奂huàn易yì翬huī飞fēi，难nán致zhì础chǔ上shàng柱zhù。

桓huán楹yíng一yī以yǐ植zhí，次cì第dì万wàn厥jué户hù。

尼ní父fù早zǎo志zhì学xué，更gèng加jiā岁suì十shí五wǔ。

生shēng知zhī幼yòu至zhì壮zhuàng，始shǐ以yǐ此cǐ自zì许xǔ。

父fù师shī宿sù培péi壅yōng，忍rěn作zuò籧qú篨chú俯fǔ。

贞zhēn固gù躯qū峙zhì干gān，幸xìng不bù夷yí左zuǒ股gǔ。

立lì斯sī以yǐ行xíng斯sī，万wàn里lǐ在zài接jiē武wǔ。

务wù本běn果guǒ焉yān赖lài，肠cháng书shū饱bǎo撑chēng拄zhǔ。

注释

厦屋：高大的房屋。
栋：房屋的主要支撑部分。
宇：屋顶。
贺燕雀：比喻雀跃庆祝。
千关：众多的庇护所。
轮奂：形容华丽。
翚飞：鸟儿飞翔。
础上柱：根基和支柱。
桓楹：栋梁。
万厥户：无数的房屋。
尼父：对孔子的尊称。
志学：立志求学。
生知：天生智慧。
自许：自我期许。
父师：父亲和老师。
籧篨：粗陋的席子。
贞固：坚贞稳固。
夷左股：受伤左腿。
接武：紧随其后,步履相连。
务本：致力于根本。
肠书：内心的知识。
撑拄：支撑力量。

翻译

身躯如同大厦，底层是顶屋。
忽然间雀鸟欢腾，庇护所抵挡风雨。
华丽的建筑容易被飞鸟掠过，难以稳固根基和支柱。
栋梁一根根排列，无数房屋由此构建。
孔子年轻时就立志求学，又过了十五年。
他天生智慧，从小到大都以此自豪。
父亲和老师长久的培养，怎能忍受自己卑微如草席。
坚贞稳固的身躯，幸而没有受到伤害。
站立于此，行动于此，行走万里如接踵而至。
专心于根本，确实有所依赖，内心充满知识和力量。

鉴赏

这首诗描绘了一位学者赵循老人精心布置书房的情景。开篇“是身犹厦屋，下栋乃上宇”形象地将书房比作坚固的建筑，通过对构造细节的刻画，展现了主人对于知识和修养的重视与追求。

接着，“一旦贺燕雀，千关庇风雨”则表明这不仅是一个避风避雨的地方，更是一处收藏珍贵书籍、保护学术思想之所。诗人通过“轮奂易翚飞，难致础上柱”这一比喻，强调了建设这样一个精神庇护所的艰辛和不易。

“桓楹一以植，次第万厥户”则描绘出书房内外的层次感和气势，显示出主人对于学问的深远布局和宏大规划。诗人通过“尼父早志学，更加岁十五”及“生知幼至壮，始以此自许”两句，表达了赵循老人自小立志、终身不渝的求学之心。

在“父师宿培壅，忍作籧篨俯”中，诗人赞扬了赵循老人对学术传承的尊重和谦卑态度，而“贞固躯峙干，幸不夷左股”则是对其坚守学问、不受外界诱惑的肯定。

最后，“立斯以行斯，万里在接武”及“务本果焉赖，肠书饱撑拄”两句，表达了诗人对于赵循老人学术之路的推崇和对其学问深度的赞美，同时也透露出诗人自身对于学问追求的坚持和满足。

整首诗通过对书房结构、主人学术志向以及个人修养等方面的描写，展现了一个理想的学者形象和对知识追求的崇高敬意。