书生共说知我寡，试看往哲何为者
出处：《泾原行送王南江郡伯之任》
明 · 孙承恩
五马何翩翩，金带绯袍鲜。
王子且驻节，听我歌泾原。
天下都邑称关中，关中要地泾原雄。
山川秀拔更险阻，襟带中华今古同。
黄河汇其阴，崆峒奠其阳。
左控右扼称四塞，面势博大森开张。
风气朴茂近淳古，习俗沉雄盛材武。
先王德化俨犹在，尚义知方似邹鲁。
重城屹屹称雄奇，边人亦或窥郊圻。
弯弓矫矢射汉月，百里时见烟尘飞。
汉家保障重刺史，况是兹邦逼戎垒。
往哲勋名代有之，岂无寻常牧民比。
王子才识真罕伦，不是寻行数墨人。
宠命新承人共羡，拂拭干将意气振。
朝辞帝都城，远望泾河水。
可蓝山下青草深，勤武堂前暮云紫。
绥戢流殍苏沉疴，十邑酿作春风和。
省农时露冕，吊古还悲歌。
书生共说知我寡，试看往哲何为者。
休教桴鼓动边尘，莫使蕃人来牧马。
我歌泾原行，送子之泾原。
期年侧耳报嘉政，伫见徵书下九天。
王子且驻节，听我歌泾原。
天下都邑称关中，关中要地泾原雄。
山川秀拔更险阻，襟带中华今古同。
黄河汇其阴，崆峒奠其阳。
左控右扼称四塞，面势博大森开张。
风气朴茂近淳古，习俗沉雄盛材武。
先王德化俨犹在，尚义知方似邹鲁。
重城屹屹称雄奇，边人亦或窥郊圻。
弯弓矫矢射汉月，百里时见烟尘飞。
汉家保障重刺史，况是兹邦逼戎垒。
往哲勋名代有之，岂无寻常牧民比。
王子才识真罕伦，不是寻行数墨人。
宠命新承人共羡，拂拭干将意气振。
朝辞帝都城，远望泾河水。
可蓝山下青草深，勤武堂前暮云紫。
绥戢流殍苏沉疴，十邑酿作春风和。
省农时露冕，吊古还悲歌。
书生共说知我寡，试看往哲何为者。
休教桴鼓动边尘，莫使蕃人来牧马。
我歌泾原行，送子之泾原。
期年侧耳报嘉政，伫见徵书下九天。
鉴赏
这首《泾原行送王南江郡伯之任》由明代诗人孙承恩所作，通过对泾原地区的描绘，展现了其独特的地理环境、历史文化和人文风貌。诗中以“五马何翩翩，金带绯袍鲜”开篇，形象地描绘了官员出行的威仪，随后点出送别对象——即将前往泾原任职的王南江郡伯。
接着，诗人以“天下都邑称关中，关中要地泾原雄”赞美泾原的重要地位，并通过“山川秀拔更险阻，襟带中华今古同”强调其自然与历史的双重价值。黄河与崆峒山的描绘，进一步凸显了泾原的地理特色。诗人接着提到泾原的风俗习惯、先王德化以及对教育的重视，如“风气朴茂近淳古，习俗沉雄盛材武”，“先王德化俨犹在，尚义知方似邹鲁”。
在描述了泾原的自然风光与人文底蕴后，诗人转向对王南江郡伯的评价与期待：“王子才识真罕伦，不是寻行数墨人。宠命新承人共羡，拂拭干将意气振”。表达了对其才能与使命的肯定，以及对其未来在泾原治理中的期望。
最后，诗人以“我歌泾原行，送子之泾原”结束全诗，既是对王南江郡伯的送别，也是对其即将展开的治理工作的祝福。整首诗不仅展现了泾原的壮丽景色和深厚文化，也寄托了对新任官员的殷切希望，体现了诗人对国家治理的深切关怀。