吾道北南还一脉，斯人今古本同心

鉴赏

这首诗是明代邵宝所作，名为《虚庵陈郡公建道南书院》。邵宝以细腻的笔触描绘了新建书院的场景，以及对书院教育理念的深刻思考。

首联“书堂新建古城阴，巨榜高题属意深”，描绘了书院的地理位置和建筑特色。新建成的书堂位于古城的阴影之中，巨大的牌匾高高悬挂，寓意深远，表达了对知识与学问的崇敬之情。

颔联“吾道北南还一脉，斯人今古本同心”，强调了书院教育的连贯性和普遍性。无论南北，教育之道是一脉相承的；古今之人，对于知识的追求和理解是相通的。这体现了邵宝对教育传承与统一性的重视。

颈联“妙从活水生时得，乐向光风起处寻”，运用自然界的生动景象来比喻学习和探索的过程。知识如同活水，需要在流动中不断获取；快乐则来源于在明亮的春风中寻找真理，暗示了学习应是一种充满乐趣和发现的过程。

尾联“教思无穷归有道，朱弦休叹少知音”，表达了对教育的无限追求和对理想师生关系的向往。教育之路虽长且远，但遵循正确的道路，终将有所收获；不必因知音难觅而感到遗憾，因为真正的教育者总能找到志同道合的人。

整体而言，这首诗不仅赞美了书院的建立，更深入探讨了教育的本质、方法和价值，展现了邵宝作为教育家的深刻见解和人文关怀。