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凄其忧世心,妙若医国扁

老翁起布衣,诗史天下选。
眼中无全牛,万象转綮窾。
曹刘知几辈,波澜付一卷。
凄其忧世心,妙若医国扁
惜哉无孔子,不得并坟典。
豹露管中班,吾犹及浅浅。
岁月走江淮,冷淡空盘盏。
诸子不见味,咀嚼必禁脔。
遗编过三复,奥义见百遍。
长言起清风,竦立侍冠冕。
减米散同舟,读已事在眼。
吾岂监河侯,不救在陈患。
生尘甑屡空,戛釜声不免。
迢迢千里程,与汝共艰崄。
虽无百丈牵,顾有众力挽。
愿学平原公,试草乞米简。
更问偕来人,恐有蔡明远。

鉴赏

这首诗是宋代诗人朱翌的作品,表达了诗人对古代文学大家曹操、刘备等人的崇敬,以及对于自己处境的感慨。诗中“老翁起布衣,诗史天下选”表明诗人已经年迈,穿着简单的布衣,而他的诗作却被天下所推崇。接下来,“眼中无全牛,万象转綮窾”则描绘了诗人对世事的洞察和深刻理解。曹刘知几辈,波澜付一卷”表明诗人对于古代伟人的了解和赞赏,他们的思想如波涛般丰富而深远。

“凄其忧世心,妙若医国扁”显示了诗人对时代的忧虑和他用文学来治疗国家疾病的愿望。接着,“惜哉无孔子,不得并坟典”表达了诗人对于没有伟大思想家出现的遗憾,而“豹露管中班,吾犹及浅浅”则是对自己学问尚浅的自谦。

“岁月走江淮,冷淡空盘盏”描绘了时间流逝和物是人非的意境。诗中的“诸子不见味,咀嚼必禁脔”表明了诗人对于各种学说都有所研究,但却难以完全领会其深义。接下来的“遗编过三复,奥义见百遍”则显示了他对书籍的反复研读和对其中奥妙意义的逐渐领悟。

“长言起清风,竦立侍冠冕”可能是诗人对于古代贤才的仰望,而“减米散同舟,读已事在眼”则表现了诗人的生活窘境和他通过阅读来理解历史事件。接下来的“我岂监河侯,不救在陈患”表达了诗人对于自己不能拯救世间疾苦的无奈。

“生尘甑屡空,戛釜声不免”可能是在描绘生活中的困顿和挣扎,而“迢迢千里程,与汝共艰崄”则表达了诗人对于友人的深厚情谊。尽管没有强大的力量相助,但“虽无百丈牵,顾有众力挽”显示了即便如此,他仍旧希望能得到众多朋友的帮助。

最后,“愿学平原公,试草乞米简”表达了诗人希望效仿古代贤者,通过请求援助来解决自己的困境。全诗结束于“更问偕来人,恐有蔡明远”,这是对友人的询问和对于是否还有能够理解自己的人的担忧。

总体来说,这首诗展示了诗人深厚的文学功底、对历史的深刻洞察以及个人命运的无奈感受,同时也表现出了他对于朋友情谊和知识追求的珍视。