少年拜舞缀庭绅，曾见中天日月新

注释

少年：指年轻的时期。
拜舞：舞蹈以示敬意。
庭绅：庭院中的绅士，可能指有地位的人。
妄校尉：虚妄的官职，校尉是古代武官名。
斥仙人：被指责为不真实的仙人，可能指代某种身份或传说。
修营：修建、经营。
香火：供奉神佛的仪式，象征信仰。
三生愿：三世的愿望，佛教中指前世、今世和来世。
风波：比喻人生的艰难困苦。
九死身：经历多次生死危险。
渔樵：打鱼砍柴的人，代表平凡生活。
争席：古人以渔樵为谦辞，表示不愿与世俗争名夺利。
沤鸟：在水中漂浮的鸟，比喻孤独或不受重视的人。
相亲：亲近，友好。

翻译

少年时曾在庭院中舞蹈，见证过天空中日月的更替。
即使拥有金印，也只是虚妄的校尉，白发如故，依然被称作斥责仙人的老人。
一生致力于修行和供奉神佛，许下三世的愿望，历经风浪，九死一生。
我岂止是与渔夫樵夫共坐一席，连海边的鸥鸟也与我亲近。

鉴赏

这首诗描绘了一位年少时意气风发的士人，曾在朝廷中活跃，对新事物充满期待。然而，诗人以"金印终归妄校尉"暗示了仕途的挫折和理想破灭，即使官至校尉也未能实现真正的抱负。"白头仍是斥仙人"则表达了岁月流转，自己仍然像被贬斥的仙人般孤独。

诗中提到的"修营香火三生愿"，反映出诗人对佛教信仰的寄托，希望通过修行和祈祷来实现前世今生的愿望。"收拾风波九死身"进一步强调了经历人生的艰难险阻，九死一生，但诗人并未放弃。

最后两句"岂但渔樵与争席，海边沤鸟亦相亲"表达了诗人超脱世俗，与渔夫樵夫甚至海边鸥鸟都能和谐共处，寻求内心的宁静和自然的亲近。整体来看，这是一首寓言式的诗，借个人经历抒发了对世事变迁和人生哲理的深沉思考。