人生好学浑閒事，只奈明珠不易投

鉴赏

这首诗表达了对学习和知识追求的深刻见解。首句“人生好学浑閒事”，以一种超脱的态度看待学习，认为学习是人生中一件自然而然、无关紧要的事情，强调了学习的普遍性和日常性。接着，“只奈明珠不易投”一句，运用比喻手法，将珍贵的知识比作难寻的明珠，形象地表达了获取知识的不易与珍贵，同时也暗示了知识的价值和重要性。

后两句“每叹遗编传友录，买丝拟为绣花周”，进一步阐述了对知识传承和分享的重视。诗人感叹于古代典籍的流传，希望将这些知识传递给朋友，甚至愿意花费心思和努力，如同购买丝线准备绣花一般，精心制作，以期将知识之美展现出来。这不仅体现了诗人对知识的珍视，也展现了他乐于分享、传播知识的精神。

整体而言，这首诗通过生动的比喻和深情的叙述，表达了对学习、知识传承以及分享的深刻思考和美好愿望，展现了诗人对知识价值的独到见解和对社会文化的深厚情感。