自惭衰竭久，书墓觉词芜

注释

束帛：丰厚的礼物，古代用于表示尊重或敬意。
徵：邀请。
诸老：众多的长者。
深衣：古代儒生的服装。
儒：儒生。
偕猎：一同狩猎。
较：比较。
童子：儿童。
风雩：古代求雨的仪式，儿童参与其中。
屑屑：羞涩的样子。
兢兢：小心谨慎的样子。
迨：等到。
扶：扶持。
惭：惭愧。
衰竭：衰老无力。
书墓：撰写墓志铭。
词芜：文辞杂乱。

翻译

用丰厚的礼物邀请众多长者，身着深衣站立着一位儒生。
乡亲们一同狩猎比较技艺，孩子们在风雨中共同沐浴求雨。
羞涩地往来应酬，小心翼翼地等待扶持。
自觉衰老已久，书写墓志铭时感到文辞杂乱无章。

鉴赏

这是一首描绘乡村生活场景的诗，通过对人物动作和自然环境的细腻描写，展现了诗人对于田园生活的向往与赞美。

“束帛徵诸老”一句，设想着邀请年长者带来布帛，用以交换或讨论某些事物。这里的“束帛”可能象征着一种礼节或者是古人之间交流的媒介，而“诸老”则代表了智慧和经验。

接下来的“深衣立一儒”描绘了一位穿着整洁衣服，端庄站立的读书人。这里的“深衣”指的是整洁的衣服，“一儒”则是对知识分子或读书人的尊称。这两句共同构建了一个古朴而有序的乡村图景。

“乡人偕猎较，童子共风雩”展现了一幅群体活动的画面。“乡人”指的是生活在乡间的人们，“偕猎较”则是指他们一起去打猎或者比试射箭。紧接着，“童子共风雩”描绘了孩子们一同沐浴着微细的雨滴（风雩），共同享受大自然的洗礼。

“屑屑羞来往，兢兢迨举扶”则透露出一种谦逊和小心翼翼的情态。这里的“屑屑”形容行为之细微，“羞来往”表达了对自己行为的不自信或是害羞。而“兢兢迨举扶”则表现了一种极其慎重和小心的态度，可能是在做某项需要谨慎行事的活动。

最后，“自惭衰竭久，书墓觉词芜”表达了诗人对于自己学问浅薄、才华未逞的自我反省。这里的“自惭”是自责，“衰竭”指的是文章或学识的荒废，“书墓”则象征着知识的埋藏，而“觉词芜”则表达了对于文字生动之美的追求和感悟。

总体而言，这首诗通过对乡村生活的描绘，展现了诗人对于自然与人文和谐共生的向往，以及对知识、学问的一种自我反思。