安得凌鹏翮,凭君学凤箫
出处:《送萧上舍游太学南归》
明 · 林大春
河山频送客,天地有归桡。
词藻家何处,风尘路转遥。
裘全仍季子,笔在尚班超。
挟策临雍日,听歌饮泮朝。
壮怀雄献馘,盛事感环桥。
回首兰堪折,惊心蓬共飘。
十年馀绿鬓,四海恋青霄。
汉署空留滞,淮南肯见招。
孤窗鸣夏雨,故国涨秋潮。
安得凌鹏翮,凭君学凤箫。
词藻家何处,风尘路转遥。
裘全仍季子,笔在尚班超。
挟策临雍日,听歌饮泮朝。
壮怀雄献馘,盛事感环桥。
回首兰堪折,惊心蓬共飘。
十年馀绿鬓,四海恋青霄。
汉署空留滞,淮南肯见招。
孤窗鸣夏雨,故国涨秋潮。
安得凌鹏翮,凭君学凤箫。
鉴赏
这首诗是明代诗人林大春所作的《送萧上舍游太学南归》。诗中描绘了送别友人游学归来的情景,充满了对友人的深情厚谊和对未来的美好祝愿。
首联“河山频送客,天地有归桡”,以壮阔的自然景象起笔,象征着友人即将踏上旅程,同时也暗示了友人最终会回到自己的归宿。接着,“词藻家何处,风尘路转遥”两句,表达了对友人才华的赞美以及对友人旅途遥远、充满未知的关切。
颔联“裘全仍季子,笔在尚班超”运用典故,赞扬友人坚守节操,才华横溢,如同西汉时期的季子和班超一样,既有文采又有胆略,能够在乱世中保持自我,实现抱负。
颈联“挟策临雍日,听歌饮泮朝”描绘了友人在太学求学的日子,与同窗共度的美好时光,以及在学术上的追求和成就。
尾联“壮怀雄献馘,盛事感环桥”表达了对友人壮志豪情的肯定,以及对友人未来事业成功的期待。最后,“回首兰堪折,惊心蓬共飘”抒发了对友人离别的不舍之情,以及对友人未来命运的担忧。“十年馀绿鬓,四海恋青霄”则表达了对友人多年后仍能保持青春活力、追求高远理想的期许。“汉署空留滞,淮南肯见招”寄托了对友人仕途顺利、得到重用的祝愿。“孤窗鸣夏雨,故国涨秋潮”描绘了分别后的场景,表达了对友人的思念之情。“安得凌鹏翮,凭君学凤箫”则是对友人能够展翅高飞、实现理想抱负的深切期望。
整首诗情感真挚,意境深远,既展现了深厚的友情,又蕴含了对友人未来的美好祝愿,是一首感人至深的送别诗。