方无望其有，既有不可奈

注释

云来：云朵连续。
三白：三次变白。
诗唱：吟诗回应。
再和：再次唱和。

翻译

云朵已经连续三次变白，我该吟诗回应再唱和。
原本不期待会有，但已有却无法承受。
地位低时觉得高，一旦地位高了又容易跌落。
妇人说天会降米，哪里去找簸箕装呢。
孩子说天会降玉，哪里去找刀来雕琢呢。
脂粉厚了婢女想涂抹，面容粗糙孩童想磨平。
我自己品茗，邻居用榆树荚换货。
我的马匹吃玉山的谷物，饥饿难耐盼能割取。
客人裹着金城的毛毡，寒冷难耐希望有一处坐垫。
想要出门却不见人影，起身躺下又躺下。
想要行走却无立足之地，怀疑坑洼又疑是坎坷。
地下铺着如鹅脂肪般的洁白，千里无一丝污渍。
上面挂着狐腋做的皮衣，天地间无缝隙。
做官的人有长远打算，来年预测农事收成。
贫穷的人只担忧眼前，饥饿面前无法自救。
读书人在其中，既悲悯又庆幸。

鉴赏

这首诗是宋代诗人项安世的作品，他以苏轼的雪诗为灵感，进行了次韵和作。诗中通过描绘雪后的景象，展现了诗人对生活状态的感慨和对社会现象的观察。

诗的前半部分，诗人以“云来已三白”起笔，描述了雪的厚重，接着通过“方无望其有，既有不可奈”表达了对雪的既期待又无奈的心情。随后，诗人运用比喻，如“妇言天雨米”、“儿言天雨玉”，形象地描绘了家人对丰收的期盼，但也暗示了生活的艰难。

中间部分，诗人通过“粉厚”、“面粗”等词语，描绘了雪后的洁净与粗糙，同时借“茗尘吾自啜，榆荚邻俾货”展现了自己清贫的生活状态，以及对邻居的互助之情。“我马玉山禾，饥甚睎可剉”、“我客金城毡，寒甚睎可坐”则表达了自身的困顿和客人的冷暖。

后半部分，诗人感叹“仕者有远谋，来年卜农课”，暗示了对官员关心民生的期待，同时也揭示了“贫者怀近忧，眼下不救饿”的现实问题。最后，“书生于其间，俯吊而仰贺”表达了诗人作为读书人，既对民生疾苦感到悲哀，又对未来的希望抱有乐观态度。

整体来看，这首诗语言质朴，情感深沉，通过对雪景的描绘，寓言式的表达，展现了诗人对社会现实的关注和对生活的独特见解。