闭门读书非俗人，政使未见犹倾心

注释

闭门：独自在家。
俗人：普通人。
政使：即使权贵。
犹：仍然。
倾心：深深敬仰。
斑窥：略见一斑。
文彩异：文采出众。
根源深：根基深厚。
灵椿：长寿的椿树。
健霜骨：经霜耐寒。
辉庭阴：照亮庭院阴暗处。
岐山：地名，古代周朝的都城。
紫阳：指代贤明的君主或高尚的人。
逸响：悠扬的乐声。
花间琴：花丛中的琴声。

翻译

闭门读书不是平凡人，即使未曾谋面也衷心敬仰。
只窥见些许已惊叹其文采独特，深厚的根基决定了其长远流芳。
松树如灵椿般坚韧，经霜骨更显生机，草地与玉树辉映庭院阴凉。
岐山紫阳近在咫尺，优美的声音仿佛流入了花间的琴弦。

鉴赏

这首诗描绘了一位隐者或书生闭门读书的境况，表达了对学术修养和家风传承的尊重与赞美。开篇“闭门读书非俗人”即设定了主角不为世俗所动摇，专注于学问的高洁形象。紧接着，“政使未见犹倾心”透露出主人公对于仕途的淡然态度，即便政治使者尚未来临，他的心思也早已倾注在学术修养上。

“斑窥已骇文彩异，流长要自根源深”一句，通过比喻斑驳之石透出异彩，强调了学问的深远与独特性，同时暗示了家学渊源的重要。接下来的“松比灵椿健霜骨，草连玉树辉庭阴”则是以松柏和玉树为喻，形象地表达了主人公坚韧不拔、品行高洁，以及其家风之纯正。

最后，“岐山紫阳近相接，逸响流入花间琴”一句，则描绘了一种超然物外的境界，主人公与自然和谐共处，其学问修养已达到了如同清泉流过花间般自然而然。整首诗通过对主人公及其家风的描写，展现了作者对于学术传承和个人品德的深厚敬意。