翻阅得妙理，培养成令材

鉴赏

此诗《书林万卷楼为张旻作》由明代诗人王绅所作，描绘了书林万卷楼内藏书之丰富与学问之深广。诗中从历史的角度出发，追溯人类文明的发展，强调了人文精神的逐渐兴起。通过“结绳治已远”、“人文日渐开”，诗人表达了对人类文明进步的赞美。

接着，诗中提到“素王重垂教，六籍森昭回”，意指圣贤留下教诲，经典著作光芒四射，象征着知识的传承与弘扬。然而，“后来厄嬴运，一旦成劫灰”，暗示了历史的变迁和文明的兴衰，如同一场劫难，摧毁了往昔的辉煌。

“百家乘时起，众说相喧豗”描绘了思想的多元化，各种学说竞相涌现，形成激烈的学术讨论。但“汗青不足纪，浩浩山岳堆”，表明记录这些思想的书籍堆积如山，难以尽数，体现了知识的浩瀚与复杂。

面对如此繁杂的知识海洋，诗人提出“纷焉眩人目，长短谁能裁”，表达了对如何筛选和评价知识的困惑。随后，诗人赞扬张生继承家族学识，精心构建书林万卷楼，收藏了数万卷书籍，汇聚了珍贵的典籍与宝物。

诗中提到“唐虞世斯在，周孔道尽该”，意味着在这样的环境中，可以追寻到古代圣贤的思想与智慧。通过阅读与研究，能够培养出杰出的人才。然而，“石渠终寂寞，邺侯安在哉”，诗人以反问的形式，表达了对过去学者成就的怀念与对当前学术环境的反思。

最后，“兹楼幸无恙，拟作书林魁”，表达了对书林万卷楼的赞赏与期待，希望它能成为引领学术界的领袖。整首诗不仅展现了对知识的敬畏与追求，也蕴含了对历史变迁的感慨与对未来的展望。