禅如石佛样，学带楚人骚

拼音版原文

浮fú海hǎi黄huáng池chí近jìn，还hái山shān白bái雪xuě高gāo。

禅chán如rú石shí佛fó样yàng，学xué带dài楚chǔ人rén骚sāo。

我wǒ欲yù怀huái金jīn橘jú，师shī能néng遗yí木mù桃táo。

钓diào鱼yú船chuán上shàng客kè，此cǐ句jù可kě连lián鳌áo。

注释

浮海：漂泊在海上。
黄池：古代地名，此处泛指江河湖泊。
还山：返回山中。
白雪：形容雪厚。
禅：佛教中的修行。
石佛：静默无言的佛像。
楚人：指楚地的人，这里可能指有文化修养的人。
骚：指楚辞等具有浪漫主义风格的文学。
金橘：象征珍贵或美好的事物。
木桃：木制的桃子，可能寓意朴素的礼物。
钓鱼船：渔舟。
连鳌：钓到大鱼，比喻取得巨大成就。

翻译

漂泊在广阔的海上靠近黄池，回到山中白雪已堆积很高。
修行就像静默的石佛，学问带有楚地的文采风骚。
我渴望怀揣金色的橘子，而老师却赠予我木制的桃子。
在钓鱼船上的客人，这一句诗可以钓起巨鳌。

鉴赏

这首诗是宋代诗人李石的作品，名为《谢胜老惠胡桃》。从这短短几句中，我们可以感受到诗人深厚的情谊与对自然美景的细腻描绘。

“浮海黄池近，还山白雪高。” 这两句诗描写了一个壮丽的自然风光：黄池之水似乎浮动于海面，而还山之巅则覆盖着厚厚的白雪。这样的景象不仅展示了大自然的雄伟，更透露出一种超脱尘世的境界。

“禅如石佛样，学带楚人骚。” 这两句诗表达了诗人内心的宁静与文学追求。他将自己的心态比作如同石雕的佛像，既坚定又安详。同时，他表示自己要学习古代楚辞的风格，这不仅展现了他对文学传统的尊重，也揭示了他深厚的文化底蕴。

“我欲怀金橘，师能遗木桃。” 这里诗人表达了一种情谊交融的情感。他希望能够怀抱着象征吉祥如意的“金橘”，而他的老师则能留下象征友情深长的“木桃”。这两物在这里不仅是实物的写照，更承载了诗人对师长之情和对美好事物的向往。

“钓鱼船上客， 此句可连鳌。” 最后两句诗描绘了一位正在船上钓鱼的隐逸之士，并且这个画面可以与神话中的巨龟——鳌相提并论。这不仅是对自然之美的赞叹，也是对那种超然物外、自在生生的生活状态的向往。

总体来看，这首诗通过对山水景色的描绘，表达了诗人对于自然美景的热爱和内心世界的宁静。同时，通过对文学传统的追求和对师长之情的表达，展现了诗人的深厚文化素养和丰富的情感世界。这首诗语言简洁、意境悠远，是一首融合了自然美景与个人情感的佳作。