海门孙夫子，读书必钩玄

拼音版原文

万wàn物wù各gè有yǒu适shì，所suǒ乐lè乃nǎi其qí天tiān。

达dá人rén默mò识shí之zhī，此cǐ意yì妙miào难nán传chuán。

贤xián哉zāi漆qī园yuán吏lì，知zhī鱼yú岂qǐ其qí然rán。

客kè问wèn子zǐ非fēi鱼yú，乌wū知zhī鱼yú乐lè全quán。

答dá云yún我wǒ所suǒ知zhī，知zhī之zhī濠háo梁liáng间jiān。

问wèn者zhě固gù已yǐ远yuǎn，答dá者zhě不bù亦yì难nán。

要yào知zhī知zhī鱼yú乐lè，当dāng作zuò梦mèng蝶dié观guān。

周zhōu与yǔ蝶dié非fēi两liǎng，鱼yú我wǒ宁níng相xiāng悬xuán。

海hǎi门mén孙sūn夫fū子zǐ，读dú书shū必bì钩gōu玄xuán。

结jié茅máo制zhì小xiǎo亭tíng，下xià瞰kàn碧bì玉yù湾wān。

因yīn鱼yú揭jiē佳jiā名míng，理lǐ赜zé非fēi言yán诠quán。

夫fū子zǐ固gù知zhī鱼yú，鱼yú亦yì知zhī君jūn贤xián。

我wǒ欲yù从cóng之zhī游yóu，褰qiān裳shang濯zhuó清qīng泉quán。

鱼yú乎hū可kě勿wù猜cāi，久jiǔ矣yǐ忘wàng机jī缘yuán。

注释

万物：世间万物。
适：适宜,本性。
达人：智者。
识：领悟。
贤：贤德。
漆园吏：庄子的寓言中的人物。
知鱼：理解鱼。
客：提问者。
乌：怎么。
濠梁：濠水上的桥。
固：本来。
远：偏离主题。
梦蝶：庄周梦蝶的典故。
观：看待。
悬：隔阂,区别。
孙夫子：对孙先生的尊称。
钩玄：深入探究。
结茅：建造茅草屋。
瞰：俯瞰。
碧玉湾：形容清澈的海湾。
理赜：道理深奥。
言诠：言语表达。
游：游玩。
褰裳：提起衣裳。
勿猜：不必怀疑。
机缘：世俗的机巧。

翻译

世间万物各有所适，快乐源自其本性。
智者默默领悟这个道理，却难以言传。
漆园吏真贤明，他理解鱼并非如此简单。
有人问我，你不是鱼，怎能了解鱼的快乐。
我回答说，我在濠水桥上就能感知。
提问者离题太远，回答者也感为难。
要真正理解鱼的快乐，应如庄周梦蝶般看待。
鱼和蝶并非截然不同，鱼我之间何尝有隔阂。
海门的孙先生，读书深入探究其本质。
他在海边建个小亭，俯瞰碧绿的海湾。
他借鱼名此亭，道理深远非言语所能穷尽。
孙先生深知鱼性，鱼也明白他的贤德。
我想跟随他一同游玩，提起衣裳在清泉洗涤。
鱼啊，请不必疑虑，我早已忘却世俗的机巧。

鉴赏

这首宋诗《赋孙宰知鱼亭》是姜特立所作，表达了诗人对孙宰深谙自然之道，尤其是对鱼儿习性的理解的赞赏。首句“万物各有适，所乐乃其天”揭示了万物各自适应其生存环境，快乐源自于天性。孙宰作为“漆园吏”，如同庄子般能洞察鱼儿的乐趣，这在常人看来难以理解。

诗人通过“知鱼岂其然”和“我所知，知之濠梁间”的对话形式，展现了孙宰对鱼儿快乐的独特见解，认为理解鱼的快乐需要超越日常认知，如同庄子梦蝶的哲学思考。接着，诗人以“要知知鱼乐，当作梦蝶观”强调了这种超越直接观察的深刻领悟。

诗中提到孙宰读书深入，结庐建亭，取名为“知鱼亭”，寓含着他对自然和生命深层次的理解。孙宰不仅自己理解鱼，鱼也感知他的贤德。诗人表达了自己的愿望，想要追随孙宰一同体验这种超脱世俗的宁静，忘却机心。

整首诗语言简洁，意境深远，通过描绘孙宰与鱼的关系，传达出人与自然和谐相处，以及对生活哲理的深思。