炷灯拭案，篇?简燬
道隐冥默，文郁雕跂。
蚩蚩熙熙，结绳而治。
谁凿七窍，鸿濛拊髀。
马图鸟迹，彷佛文字。
羲轩勋华，授受一理。
典谟训诰，浑浑无拟。
天生素王，躬服仁义。
宪章祖述，参赞经纬。
经揭日月，史严辞事。
九流说铃，诸子疣赘。
秦灰小厄，鲁壁阐秘。
白首齐生，口诵臆记。
枝叶扶疏，风流委靡。
汉兴购求，六经大备。
舒向校雠，班马传纪。
尔雅同风，沿袭世次。
宋三百年，超轶姚姒。
际海薄天，声教渐被。
惟此东邑，蔼蔼多士。
孔墙巍巍，重屋丹绮。
群玉之府，五经之笥。
排签插架，堆案盈几。
藻饰皇猷，驰骋帝轨。
兰薰颜冉，玉洁曾史。
物忌太盛，道有中否。
何物坏宅，有士抱器。
坛荒杏老，墉鼠穴虺。
川竭珠逃，椟破玉毁。
炷灯拭案，篇?简燬。
观鹳雅鸦，鲁鱼亥豕。
斲轮糟粕，负蛉口耳。
忘筌舍蹄，出足弃履。
文未丧天，道不坠地。
起废者谁，孟母之子。
薄言采藻，于彼沼沚。
鸠工捐资，不捐廪饩。
榱桷得宜，轮奂有炜。
肩摩踵接，出入槐市。
非此乔木，畴克大庇。
非我宗匠，孰主张是。
祖有令德，世济其美。
休声日流，与道终始。
拼音版原文
注释
氤氲：云雾弥漫的样子。混沌：宇宙初开时的状态，形容混乱。
冥默：寂静无声。
雕跂：雕刻得精巧高耸。
结绳：古代记事方法，用绳打结表示意思。
鸿濛：指天地初开时的混沌状态。
马图鸟迹：古人用马蹄印、鸟爪印等自然符号作为文字的雏形。
羲轩：伏羲和黄帝的合称，代表远古时代。
训诰：古代帝王的教导和命令。
鸠工：召集工匠。
轮奂：形容建筑物华丽。
休声：美好的声誉。
翻译
天地混沌，道隐藏在寂静中，文化繁盛如雕刻的高峰。人们简单淳朴，用结绳来管理事务。是谁开凿了七窍，让鸿蒙世界为之鼓掌。
马图鸟迹象征文字，伏羲和黄帝的功绩，传承着统一的原则。
经典法则，宏大深远，天性使然，王者以仁义为本。
法律制度源自祖先，辅助治理国家，经书如日月，史书严谨记录事实。
各种学派纷繁复杂，诸子百家冗余累赘。秦朝焚书带来短暂的灾难，鲁国壁藏的文献揭示了秘密。
学者们白发皓首，口诵心记，学问繁茂，风气柔弱。
汉代开始大量收集，六经完备。舒向校对书籍，班固马迁留下传世之作。
《尔雅》等著作风格一致，世代流传。宋代三百多年，超越了夏商周三代。
声望教化逐渐扩展，东邑人才济济。
孔子的儒家学府，富丽堂皇，藏书丰富。
书籍排列整齐，满目琳琅。华丽的文辞，遵循帝制之道。
书香四溢，史册洁净。事物不宜过满，道理有度。
何物破坏家园，有贤士怀才。祭坛荒芜，城墙老鼠出没。
珍珠流失，宝箱破裂，烛光下擦拭书案，篇章简册焚烧殆尽。
混淆视听，错误百出。粗浅的知识，口耳相传。
忘记初衷，放弃实践。文采未失天性，道义永不坠落。
复兴者是谁？孟母的儿子。采集智慧，于池塘边寻找。
工匠们出资，但不求回报。建筑适宜，光彩夺目。
人潮拥挤，进出繁华市场。非此大树，何以庇护众生。
非我宗师，谁能主导？祖辈美德，世代延续。
声誉流传，与道同行至终。
鉴赏
这首诗是北宋时期文学家张衡的作品，名为《经史阁四言诗》。从内容来看，这是一首颂扬儒学经典和历史文献的诗作。诗中通过丰富的词汇和深奥的意象，展现了作者对传统文化的敬仰之情以及对知识学习的渴望。
诗的开篇“玄黄氤氲，混沌未死”描绘出一幅宇宙混沌、生机勃发的画面，展示了古代哲学对于天地万物生成之谜的思考。接着，“道隐冥默，文郁雕跂”表明了作者对深邃道理和精美文学的追求。
“蚩蚩熙熙，结绳而治”则是对古人用结绳记事，以此治理国家的赞颂。而“谁凿七窍，鸿濛拊髀”中，“七窍”指的是人的耳目鼻口等感官，而“鸿濛”形容众多，这里可能是在探讨古人如何通过开辟感官来认识世界。
诗的后半部分则更多地涉及了儒家经典和历史文献的学习与传承，如“羲轩勋华，授受一理”中的“羲轩”是指古代贤臣尧舜，表明对圣贤之道的追求；“典谟训诰，浑浑无拟”则是在赞美经典的教诲和历史记载的重要性。
整首诗语言古朴，意境深远，体现了作者对于传统文化知识的敬重，以及对其深邃内涵的探索。通过这首诗，我们可以感受到宋代学者对于经史文化的珍视和传承之心。