贾生徒经邦，冯衍空抱知

鉴赏

这首诗名为《自惜二首（其一）》，由明代诗人石宝所作。诗中表达了诗人对自己人生经历的深刻反思与感慨。

首句“渊潜夙知名，霄举颇负志”描绘了诗人早年便怀有远大理想，如同深藏于深渊中的鱼儿渴望飞向天空，展现了他年轻时的雄心壮志。接着，“誓探东观书，仰作尚友士”进一步说明了诗人立志深入研究学问，以古人贤士为榜样，追求学术上的成就和精神上的高尚境界。

然而，“黾勉二十年，十事九失意”转折点到来，诗人经历了二十年的努力，却在事业上屡遭挫折，十件事情中有九件未能如愿以偿。这反映了现实与理想的差距，以及人生旅途中的艰辛与挫败感。

“中遭家造艰，屡为积痾制”则揭示了诗人不仅在事业上受挫，还遭遇了家庭的不幸，多次被疾病困扰，生活陷入了困境。这一部分体现了人生的多舛与无奈。

“壮颜忽改色，修途更垂翅”形象地描绘了诗人原本充满活力与希望的形象，在经历了一系列打击后，变得疲惫不堪，仿佛翅膀折断，无法再展翅高飞。这不仅是对个人命运的感叹，也是对当时社会环境的一种隐喻。

“贾生徒经邦，冯衍空抱知”引用了贾谊和冯衍两位历史人物的例子，贾谊虽有治国之才，但未能施展，冯衍虽有才华，却无人赏识。诗人借此表达了自己虽有抱负，却难以得到施展的机会，以及对世态炎凉的感慨。

“寤寐明良诗，碎首亦不易”表明诗人即使在梦中也渴望遇到明君贤臣，能够实现自己的理想，即便为此付出生命，也觉得不值得。这反映了诗人对理想与现实之间巨大鸿沟的无奈与痛苦。

最后，“坐见流光驰，报德恨无地”表达了诗人面对时光流逝，感到遗憾与无力，无法回报他人恩德的心情。整首诗通过丰富的意象和情感的层层递进，深刻地展现了诗人对个人命运、理想与现实、社会环境的复杂思考与感慨。