小字青箱好,新衣白越单
出处:《洪儿》
明末清初 · 屈大均
生身从少母,尺口苦饥寒。
小字青箱好,新衣白越单。
描书斑管细,靧面碧桃残。
未饮聪明水,童蒙且自安。
小字青箱好,新衣白越单。
描书斑管细,靧面碧桃残。
未饮聪明水,童蒙且自安。
鉴赏
这首诗描绘了一个贫寒家庭中孩子的成长境遇,充满了对生活艰辛的深切感受和对未来的美好期待。
首句“生身从少母,尺口苦饥寒”开篇即点明了孩子出生时的贫困环境,母亲在孩子幼小时便饱受饥饿与寒冷之苦,为后文孩子的成长背景奠定了基调。
“小字青箱好,新衣白越单”两句,通过对比描绘了孩子在艰难环境中仍能保持学习的热情,虽然衣物简陋,但内心充满对知识的渴望,青箱代表书籍,白越单则暗示了新衣虽朴素,却寄托着对未来的希望。
“描书斑管细,靧面碧桃残”进一步展示了孩子在艰苦条件下依然坚持学习的情景,斑管细笔描绘出文字的细腻,碧桃残面则暗示了时间的流逝和生活的不易,但孩子并未因此放弃,反而更加珍惜每一次学习的机会。
最后,“未饮聪明水,童蒙且自安”表达了对孩子的未来寄予厚望,虽然尚未得到智慧的滋养,但作为孩童,能够保持内心的平静与满足,就已经是难得的成长状态。整首诗以细腻的笔触,展现了贫寒家庭中孩子坚韧不拔的精神面貌,以及对知识与未来的向往。