上追鸾皇游，下弃燕雀喧

鉴赏

这首诗由宋代诗人释道潜所作，名为《次韵刘延中廷直见赠》。诗中以刘郎自喻，表达了对学问追求的执着与对名利的淡泊态度。

首句“刘郎世胄子，苦学穷渊源”，以刘郎自比，说明自己出身于世家大族，却致力于刻苦学习，深入探索学问的根源。接着，“羞为一掬清，欲效千丈浑”两句，通过对比清水与浑水，表达了诗人不愿满足于浅显的知识，而追求深邃、全面的学问境界。

“君看长鲸质，涧壑岂所存”运用比喻，将自身比作深海中的长鲸，暗示自己的学问如长鲸般深广，而那些狭窄的山涧和溪流（比喻浅薄的学问）无法容纳这样的深度。接下来，“操觚妙述作，斧凿无纤痕”赞扬了自己在学问上的精妙表达，如同斧凿之工，没有丝毫的瑕疵。

“钟牙不世出，审音谁复论”提到音乐上的造诣，暗示自己在学问上的成就难以超越，无人能评价其价值。随后，“鹓雏理劲翮，云汉思孤鶱”以鹓雏（凤凰幼鸟）比喻自己，表达了对自由飞翔于高远天空的向往，象征着追求学问的自由与高远。

“上追鸾皇游，下弃燕雀喧”进一步强调了对学问的追求，既仰望先贤的智慧，又不屑于世俗的喧嚣。最后，“九衢苦昏霾，槐阴蔽重门”描绘了外界环境的复杂与困难，但“良辰为我饭，满案馀芳荪”则表明即使在艰难时刻，也有良辰美景相伴，享受美食与芬芳。

“软语夜达旦，未觉罢神魂”描述了诗人与朋友深夜畅谈，直至天明，精神并未疲惫。最后，“须知名教乐，不羡富贵尊”表达了诗人认为知书达理的生活乐趣远胜过富贵的地位，体现了他对生活的深刻理解和对精神追求的重视。

整首诗通过丰富的意象和深刻的哲理，展现了诗人对学问的热爱、对名利的淡泊以及对生活真谛的深刻领悟。