层峰拱堂宇，苍翠何嵲嶭

鉴赏

此诗描绘了康海对解梁书院的深切感慨与对君子之德的追求。首句“层峰拱堂宇，苍翠何嵲嶭”以山峰环绕书院，绿树葱郁的景象开篇，营造出一种庄重而清幽的氛围。接着“盈盈青衿子，弦诵夜不辍”描绘了学子们勤奋学习的场景，夜晚仍不停息地吟诵书卷，体现出他们对知识的渴望和对学问的执着。

“斯文今在兹，感叹怀往哲”表达了对传统文化的珍视与怀念，同时流露出对古代贤者的敬仰之情。接下来“繄予值乖蹇，望道日辽绝”则是诗人自述，面对人生的坎坷与挫折，他虽望向真理的道路却感到越来越遥远，体现了诗人内心的挣扎与无奈。

“衣冠羞壮游，疏懒愧先烈”中，“衣冠”指士大夫的服饰，此处暗含对壮志未酬的遗憾；“疏懒”则表达了对自己未能像先辈那样勤勉的自责。“结交君子徒，努力崇明德”表明诗人虽身处逆境，但仍结交志同道合的朋友，共同追求高尚的品德。

最后“变故身屡轻，涵养意恒切”描述了诗人面对生活中的变故，虽然身体承受了轻视，但内心对修养的追求始终坚定。“岁序不待人，君子慎其节”则告诫人们时间不会等待任何人，作为君子应当谨慎对待自己的行为与品德，时刻保持高尚的道德标准。

整体而言，这首诗不仅展现了康海对教育与学问的热爱，也反映了他对人生困境的深刻思考以及对道德修养的不懈追求。