堂堂房公暨李韩，文章事业两不刊

拼音版原文

视shì其qí所suǒ以yǐ知zhī贤xián否fǒu，论lùn世shì亦yì云yún当dāng尚shàng友yǒu。

宜yí春chūn郡jùn圃pǔ作zuò新xīn堂táng，名míng不bù他tā求qiú斯sī有yǒu取qǔ。

堂táng堂táng房fáng公gōng暨jì李lǐ韩hán，文wén章zhāng事shì业yè两liǎng不bù刊kān。

俱jù曾céng屈qū绾wǎn此cǐ州zhōu绶shòu，年nián祀sì虽suī远yuǎn犹yóu班bān班bān。

淳chún熙xī中zhōng兴xīng公gōng出chū守shǒu，渺miǎo然rán独dú继jì三sān公gōng堂táng。

政zhèng成chéng乃nǎi复fù作zuò新xīn堂táng，亦yì使shǐ此cǐ州zhōu传chuán不bù朽xiǔ。

江jiāng山shān虽suī胜shèng何hé足zú称chēng，风fēng月yuè之zhī游yóu不bù在zài民mín。

未wèi如rú考kǎo德dé接jiē以yǐ道dào，视shì古gǔ所suǒ作zuò书shū诸zhū绅shēn。

龙lóng舒shū使shǐ君jūn适shì来lái止zhǐ，吐tǔ词cí为wèi记jì甚shèn瑰guī玮wěi。

徐xú州zhōu忆yì昔xī黄huáng楼lóu成chéng，少shǎo公gōng赋fù屹yì班bān扬yáng垒lěi。

记jì终zhōng慷kāng慨kǎi思sī盖gài公gōng，平píng津jīn东dōng阁gé方fāng穹qióng窿lóng。

分fēn符fú与yǔ政zhèng两liǎng如rú此cǐ，天tiān下xià寒hán士shì何hé忧yōu穷qióng。

我wǒ思sī作zuò诗shī颂sòng公gōng政zhèng，万wàn民mín有yǒu口kǒu人rén其qí听tīng。

矢shǐ为wèi此cǐ章zhāng载zǎi厥jué德dé，后hòu之zhī视shì今jīn今jīn视shì昔xī。

注释

视：观察。
其：代词，指代前文的贤者。
所以：行为。
知：了解。
贤否：是否贤明。
论：评价。
世：时代。
尚友：结交好友。
宜春郡圃：宜春郡的园林。
新堂：新建的厅堂。
房公：房姓官员。
李韩：李姓和韩姓官员。
两不刊：无比卓越。
屈绾：佩戴官印。
州绶：州的官印。
班班：清晰可见。
淳熙：宋朝年号。
中兴：国家复兴。
守：地方长官。
政成：政绩斐然。
传不朽：流传千古。
江山：自然景色。
风月：风花雪月。
民：百姓。
考德：考察品德。
接以道：通过道义相接。
诸绅：古代的士大夫。
龙舒使君：龙舒郡的官员。
吐词：言辞。
瑰玮：雄奇瑰丽。
徐州：地名。
黄楼：古代建筑。
屹班扬垒：杰出的文采。
盖公：历史上的某位官员。
平津东阁：历史建筑。
分符：分发符节。
与政：管理政务。
天下寒士：天下的贫寒读书人。
忧穷：担忧困穷。
我思：我想。
颂公政：歌颂您的政绩。
万民：所有民众。
其听：倾听。
载厥德：记载美德。
厥德：他们的美德。
后之视今：后人看待现在。
今视昔：现在看待过去。

翻译

观察他的行为来判断是否贤明，评价时代也认为应当结交好友。
在宜春郡的园林新建了一座厅堂，名字并无他求，只因它有独特的价值。
堂堂的房公和李韩，他们的文章和事业都无比卓越，永不磨灭。
他们都曾佩戴过这个州的官印，虽然时间久远，但事迹依然清晰可见。
淳熙年间，公卿担任地方长官，独自继承了三位先贤的遗志。
政绩斐然后又新建厅堂，让这个州的历史得以永垂不朽。
江山之美虽好，但不足以自夸，真正的美在于风月之游能惠及百姓。
不如考察他们的品德，通过道义相接，如同古人一般。
龙舒使君恰好来访，他的言辞记录下这一切，非常雄奇瑰丽。
想起徐州昔日黄楼建成，少公的文采如同班固和扬雄一样杰出。
记述结束时充满感慨，怀念盖公，如同平津东阁的宏伟。
无论是分发符节还是管理政务，他们都做得如此出色，让天下寒士不必担忧困穷。
我想写诗歌颂您的政绩，让万民倾听。
我誓将这些美德铭记于诗，让后人看今日，如今日看往昔。

鉴赏

这首宋诗《题周袁州尊德堂》是赵蕃所作，通过对周袁州新建尊德堂的描绘，赞扬了其高尚的品德和政绩。诗人首先指出观察一个人的行为可以判断其贤能，而周袁州选择在此地建堂，表明了他的追求。堂名"尊德"，暗示了对道德修养的重视。

接着，诗人提及堂主房公、李韩两位贤者，他们的文章和事业都堪称典范，他们都曾担任过此地官员，虽时间久远，但事迹依然清晰可见。诗人提到淳熙年间，周袁州继任时，致力于地方治理，政绩卓著，因此又新建堂宇，使之成为不朽的象征。

诗人强调，尽管江山美景重要，但真正的政绩在于能让百姓安居乐业，而非单纯的游玩。周袁州不仅关注民生，还通过道德教化连接百姓，这比单纯的风景游历更为深远。龙舒使君来访并留下赞誉的文字，诗人借此机会表达了对周袁州的敬仰，并希望他的美德能被后人铭记。

最后，诗人表示自己要作诗歌颂周袁州的政绩，让民众都能听到，以此诗记录他的美德，让后人能从现在看到过去，从而传承美德。整首诗赞美了周袁州的道德风范和行政才能，体现了宋代文人士大夫对于地方官吏的期待和评价标准。