要作千里行，无为半途滞

注释

学：学习。
道：道理，修行。
养：培养。
气：气息，这里指诗人的才情或修养。
术：方法。
除：去除。
荒秽：荒芜和污秽，比喻不良环境或干扰。
滔滔：形容水流不断。
江汉：长江和汉水，泛指大江大河。
滥觞：源头，开始。
千里行：长途旅行。
滞：停留，停滞。

翻译

学习诗歌如同修道，首先要培养自己的气息。
种植幼苗没有特别的方法，关键在于清除杂草和垃圾。
江河的滔滔流水，源头始于涓涓细流。
如果要走千里路，切勿在半路上停滞不前。

鉴赏

这首诗是宋代诗人赵蕃所作的《论诗寄硕父五首》中的第三首，主题围绕着学习诗歌的路径和态度。诗人以种树为喻，强调学习诗歌如同修道，首要的是培养自身的才气和修养。他指出，如同植树需要清除杂草和垃圾，学习诗歌也要去除不必要的干扰和俗气。接着，诗人将长江黄河的源头追溯到细小的溪流，寓意诗歌创作的积累和源泉，强调持之以恒的重要性，不能因为目标遥远就半途而废。整体来看，这首诗寓教于乐，富有哲理，鼓励读者坚持学习，不断积累，才能成就长远的文学造诣。