只今五桂名犹在，恐有孤桐曲未忘

拼音版原文

颇pō怪guài诸zhū生shēng籍jí奉fèng常cháng，寂jì寥liáo科kē目mù岁suì年nián长cháng。

只zhī今jīn五wǔ桂guì名míng犹yóu在zài，恐kǒng有yǒu孤gū桐tóng曲qū未wèi忘wàng。

学xué校xiào规guī模mó新xīn壮zhuàng丽lì，江jiāng山shān意yì气qì久jiǔ徊huái翔xiáng。

分fēn光guāng肤fū使shǐ青qīng瑶yáo句jù，收shōu拾shí风fēng霆tíng唤huàn阿ā香xiāng。

注释

颇怪：感到奇怪。
诸生：学生们。
籍奉常：考取奉常官职。
寂寥：冷清。
科目：科举。
岁年长：多年。
五桂：古代科举中的一种荣誉。
犹在：仍然有名。
恐有：恐怕。
孤桐曲：古老的曲子，可能指代科举考试。
学校规模：学校的规模。
新壮丽：新颖壮丽。
江山意气：江山的意气。
分光肤使：分发光芒。
青瑶句：引用青瑶的诗句（青瑶可能指代珍贵的文献或诗集）。
风霆：风雷之力。
唤阿香：召唤阿香归来（阿香可能是某人的名字或者象征某种力量）。

翻译

对学生们考取奉常官职感到奇怪，这种冷清的科举已经持续多年。
如今虽然五桂科名仍然有名，但恐怕还有人怀念那古老的孤桐曲。
学校的规模如今显得新颖壮丽，江山的意气长久地回荡。
分发光芒，引用青瑶的诗句，唤起风雷之力，仿佛在召唤阿香归来。

鉴赏

这首诗是南宋时期诗人杨辅所作，名为《次韵卢彦德学宫诗》。诗中表达了诗人对古代学者奉常的怀念，以及对当下学校新颖壮丽景象的赞美。

"颇怪诸生籍奉常"一句，以一个问询的语气，表现出诗人对于过去那些著名学者的不解和怀念。"寂寥科目岁年长"则进一步描绘了时光流逝，学者们的名字随着时间的推移而渐渐被遗忘。

然而，"只今五桂名犹在"显示了诗人对于仍然被记住的"五桂"（可能指的是某种荣誉或称号）的感慨。接着，"恐有孤桐曲未忘"表达了一种担忧，即有些美好的过去可能尚未完全消逝。

下片则转向对学校新颖壮丽景象的描绘："学校规模新壮丽"，展示了诗人对于现实中学校宏伟气派场景的赞赏。紧接着，"江山意气久徊翔"则表达了诗人在这般环境中的情感流转和长远的志向。

最后两句"分光肤使青瑶句，收拾风霆唤阿香"中，"分光肤使青瑶句"可能是指用优美的词藻来描绘事物，而"收拾风霆唤阿香"则像是诗人在呼唤某种精神或文化的象征。整体上，这两句传达了一种对文学艺术和高尚情操的追求与召唤。

总体而言，杨辅通过这首诗展现了他对于古代学者及其学术成就的敬仰，以及对当下教育盛况的欣赏，同时也流露出他对文化传承和个人理想的深切关注。