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相随更过村,同游读书处

出处:《别九韶叔侄
明 · 吴与弼
我心日悠悠,喜与故人遇。
相随更过村,同游读书处
研墨倩儿童,颇得临池趣。
青山一分手,山留白云去。

鉴赏

这首诗描绘了诗人与友人九韶叔侄分别时的情景,充满了深情与自然之美的融合。

首句“我心日悠悠”,以“悠悠”二字形容诗人内心的思绪绵长不绝,如同无尽的时光在心中流淌,为整首诗奠定了情感基调。接着,“喜与故人遇”一句,表达了诗人遇见老友时的喜悦之情,这份喜悦不仅仅是对旧识的重逢,更是对友情的珍视和怀念。

“相随更过村,同游读书处。”这两句描绘了诗人与友人一同漫步于乡村小道,回忆起共同学习、探讨学问的日子,充满了温馨与怀旧的情感。这种场景的再现,不仅加深了读者对友情的共鸣,也体现了诗人对过往岁月的深深眷恋。

“研墨倩儿童,颇得临池趣。”这里通过一个小插曲,展现了诗人与友人在闲暇时,让孩子们研墨写字,享受书法的乐趣。这一细节不仅增添了生活气息,也暗示了诗人对传统文化的热爱和传承之心。

最后,“青山一分手,山留白云去。”这两句诗以自然景象作为背景,形象地描绘了分别的场景。青山见证了这段友情,而白云则象征着离别的轻盈与淡然。诗人通过这样的描写,表达了对友人的不舍与祝福,同时也流露出一种超脱世俗的豁达情怀。

整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人与友人间深厚的情感,以及对自然美景的欣赏与赞美,是一首充满人文关怀与自然美的佳作。