侏离讲习红毛文，糟粕六经谁复顾
出处：《送侄幼春过海游学》
清末民国初 · 林朝崧
吾兄膝上王文度，不减谢庭之宝树。
先世起家用弓马，汝独苦心向词赋。
千金一字不轻下，文成每有惊人句。
奇峰狂浪生笔端，掷地铿锵协韶頀。
偶然游艺贾馀勇，巧思亦足相贯注。
围棋不落第二品，蹴鞠樗蒱皆独步。
只今年才二十四，文采风流遐迩慕。
但恨操术与时乖，斑斑高隐南山雾。
今朝别我西游学，小弟担簦逐芒屦。
离亲去里初作客，越水闽山慎行路。
迩来震旦新学兴，说富言强士争骛。
侏离讲习红毛文，糟粕六经谁复顾！二三儒生抱残缺，拘守人笑书中蠹。
低心逐时何足羞，贵令樗栎化箘簬。
物生合用斯为美，章甫适越毋乃误！汝今此行良有以，窃愿知新更温故。
毋忘所能古有训，博览兼通问则裕。
送汝求师浮海去，祝汝业成早东渡。
离筵有酒不能饮，心逐去帆飞似骛。
别后知余日夜思，莫厌频频传尺素。
先世起家用弓马，汝独苦心向词赋。
千金一字不轻下，文成每有惊人句。
奇峰狂浪生笔端，掷地铿锵协韶頀。
偶然游艺贾馀勇，巧思亦足相贯注。
围棋不落第二品，蹴鞠樗蒱皆独步。
只今年才二十四，文采风流遐迩慕。
但恨操术与时乖，斑斑高隐南山雾。
今朝别我西游学，小弟担簦逐芒屦。
离亲去里初作客，越水闽山慎行路。
迩来震旦新学兴，说富言强士争骛。
侏离讲习红毛文，糟粕六经谁复顾！二三儒生抱残缺，拘守人笑书中蠹。
低心逐时何足羞，贵令樗栎化箘簬。
物生合用斯为美，章甫适越毋乃误！汝今此行良有以，窃愿知新更温故。
毋忘所能古有训，博览兼通问则裕。
送汝求师浮海去，祝汝业成早东渡。
离筵有酒不能饮，心逐去帆飞似骛。
别后知余日夜思，莫厌频频传尺素。
鉴赏
这首诗是清代末年至近代初的诗人林朝崧所作的《送侄幼春过海游学》。诗中，诗人以兄长般的口吻，赞扬了侄子幼春在文学上的才华，称其为“膝上王文度”，比肩谢家的宝树，显示出家族对他的期望。他不仅擅长词赋，且对围棋、蹴鞠等技艺也有所精进，年纪轻轻已颇有名声。
然而，诗人也提醒幼春，时代变迁，学问需与时俱进，不要拘泥于旧学，要关注新知识，如“侏离讲习红毛文”所示，鼓励他广博学习，兼收并蓄。同时，他表达了对侄子离家求学的不舍和期待，祝愿他能早日学业有成，勿忘初心，广泛涉猎，以适应时代的潮流。
最后，诗人以离别宴上不能饮酒，只能目送帆影远去的情景，表达了深深的思念之情，并期待侄子能频繁通信，分享他的学习和生活。整首诗情感真挚，既有对后辈的期许，又有对亲情的眷恋，展现了深厚的家族情感和对教育的重视。