宙宇非不宽，乡里乃急亲

拼音版原文

四sì明míng万wàn丈zhàng崖yá，佳jiā气qì蒸zhēng氤yīn氲yūn。

融róng结jié固gù有yǒu在zài，特tè起qǐ谁shuí如rú君jūn。

丹dān霄xiāo舞wǔ飞fēi霞xiá，青qīng春chūn蔼ǎi奇qí芬fēn。

目mù下xià开kāi五wǔ色sè，剩shèng把bǎ天tiān香xiāng分fēn。

飘piāo飖yáo忽hū自zì得dé，盘pán薄báo蓬péng海hǎi滨bīn。

无wú复fù出chū岫xiù想xiǎng，傲ào睨nì黄huáng埃āi尘chén。

秋qiū台tái挟xié明míng月yuè，驱qū驰chí不bù东dōng鄞yín。

谈tán言yán邑yì庠xiáng旧jiù，教jiào事shì非fēi易yì新xīn。

诗shī书shū堕duò寂jì寞mò，衿jīn佩pèi苟gǒu朝cháo曛xūn。

欲yù借jiè肤fū寸cùn阴yīn，化huà为wèi无wú边biān春chūn。

胡hú为wèi乎hū水shuǐ雷léi，珍zhēn重zhòng经jīng纶lún屯tún。

何hé当dāng自zì山shān川chuān，流liú动dòng志zhì气qì神shén。

扇shàn之zhī月yuè旦dàn评píng，推tuī以yǐ天tiān风fēng轮lún。

终zhōng然rán难nán卷juàn藏cáng，快kuài睹dǔ本běn色sè真zhēn。

词cí章zhāng要yào织zhī组zǔ，手shǒu有yǒu锦jǐn绣xiù纹wén。

道dào义yì在zài培péi植zhí，身shēn为wèi枝zhī叶yè根gēn。

须xū知zhī大dà造zào化huà，不bù问wèn官guān卑bēi尊zūn。

因yīn思sī杜dù先xiān生shēng，如rú古gǔ王wáng河hé分fēn。

宙zhòu宇yǔ非fēi不bù宽kuān，乡xiāng里lǐ乃nǎi急jí亲qīn。

贤xián躅zhú渐jiàn寥liáo邈miǎo，凛lǐn凛lǐn哉zāi斯sī文wén。

鉴赏

这首宋诗描绘了四明山中万丈崖的壮丽景象，以及诗人对吴伯秀县尉在鄞学任职的赞美和期许。首联以“万丈崖”和“佳气蒸氤氲”展现山势的雄伟与灵气，赞美其独特地位。接下来的诗句通过“丹霄”、“青春蔼奇芬”形容崖顶的绚丽色彩和芬芳气息，象征着教育事业的蓬勃发展。

诗人鼓励吴伯秀保持高洁品格，远离世俗尘埃，如同秋台明月般清高。他对教育的理解深沉而富有责任感，认为教书育人是崇高的职责，即使面临寂寞，也要坚守。诗人希望自己的少许时光能化作无尽的春光，滋润学子们的心田。

诗中提到“水雷”和“经纶屯”，暗示吴伯秀在治学上的才智和规划，期待他能像山川一样激发志气神韵。诗人推崇公正评价，期望吴伯秀能如古代圣贤杜先生一般，无论官职大小，都能以德行和学问影响乡梓。

最后，诗人以“词章织组”、“道义培植”比喻吴伯秀在文学和道德上的深厚修养，强调无论身份高低，都应以造化之心对待教育。结尾处，诗人以石云为名，表达了对吴伯秀的祝贺，并借此诗勉励他继续努力，发扬贤人的足迹，传承文脉。