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傥遂成三径,当从读五车

出处:《呈宋伯潜
宋 · 赵蕃
学有南轩派,文仍二宋家。
泉源端有本,玉立更无瑕。
傥遂成三径,当从读五车
朋游有如此,未恨落长沙。

拼音版原文

xuéyǒunánxuānpàiwénréngèrsòngjiā

quányuánduānyǒuběngèngxiá

tǎngsuìchéngsānjìngdāngcóngchē

péngyóuyǒuwèihènluòchángshā

注释

学:学术。
有:存在。
南轩派:指特定的学术流派或学说。
文:文章。
仍:仍然。
二宋家:指宋代文学的杰出传统。
泉源:源头。
端:确实。
本:根本。
玉立:形容品质高尚纯洁。
更:更加。
无瑕:没有瑕疵,完美无缺。
傥:如果。
遂:于是。
成:成就。
三径:隐士住处,这里指田园生活。
当:应当。
读五车:形容读书多,五车书为古代对学识渊博者的赞誉。
朋游:朋友交往。
此:这。
未恨:不感到遗憾。
落长沙:比喻被贬谪到偏远地方,长沙在这里并非实指,而是象征。

翻译

学术上遵循南轩学派,文章风格依旧承袭二宋大家。
根源清澈如泉,品质高洁无暇。
如果能成就田园生活,定会广泛阅读积累知识。
有这样志同道合的朋友相伴,即使身处长沙也不觉遗憾。

鉴赏

这首诗是宋代诗人赵蕃写给友人宋伯潜的一首赠诗。赵蕃以"学有南轩派"开篇,称赞宋伯潜的学术渊源深厚,如同南轩学派的传统。"文仍二宋家"进一步强调他的文学才华,继承了宋代文学的优良传统。接下来,诗人比喻宋伯潜的知识根基扎实,犹如泉水源头,纯净无暇。他期待宋伯潜能像古代隐士那样,在知识的道路上广读博览,通过"读五车"来丰富自我。

最后,诗人表达了对宋伯潜能够有这样优秀的朋友和学术环境的欣慰,尽管身处"落长沙"(可能指远离京城或仕途不顺)的境地,但并不觉得遗憾,因为有如此良师益友相伴。整首诗赞美了宋伯潜的才学,并寄予了深厚的期望与鼓励。