忆昔岁丙寅，束书从吾翁

翻译

回忆那丙寅年，带着书籍随老父。
驾车前往岭南地，湟江边暂停脚步。
湟江偏僻荒凉，一年中少有人来往。
意外遇见朋友，笑声在蛮烟中飘荡。
秋天泛舟湖上，春天漫步郊野持杖。
琴书生活富余，却无暇酬唱诗章。
不只是我们欢乐，也让亲人欢颜。
时光飞逝如斯，如今再见已隔两星期。
期间虽有相见，离别后又似浮萍。
回到洞庭野外，你在此迎接我。
回首感叹岁月，想说却满心悲伤。
敬爱你坚韧的姿态，如冬后挺立的松。
徐公真是常青树，意味深长如往昔。
我却学业停滞，渐显愚笨。
幸亏旧友厚爱，直言教诲使我清醒。
梅雨季节，行李匆忙。
你说洞庭的乐趣，胜过千户封赏。
子孙绕膝，彩衣映衬着欢乐。
搜集奇珍异宝，研究古物钟彝。
我知道你对此投入，怎会相信诗歌无尽。
同乡中有佳人，独自居于陋室。
闲暇之时不妨共论学问。
若有新的收获，愿以飞鸿传递。

注释

丙寅：丙寅年。
束书：携带书籍。
吾翁：我的父亲。
驱车：驾车。
岭南：岭南地区。
弭节：停车。
湟江：湟江。
地僻：偏僻。
左：偏远。
邂逅：偶然相遇。
倾盖友：一见如故的朋友。
孤艇：独木舟。
短筇：短竹杖。
琴书适有馀：琴书生活富余。
酬唱：互相作诗酬答。
亲容：亲人的笑容。
遽如许：如此迅速。
再星终：再次相见已隔很长时间。
会面：相见。
转蓬：像飘蓬一样漂泊不定。
洞庭野：洞庭湖畔。
相迎逢：迎接相遇。
风树：风吹树木。
填胸：充满胸臆。
凛凛：威严的样子。
霜后松：寒冬后的松树。
徐公：比喻有恒心的人。
曩同：从前一样。
学不进：学业停滞。
愚蠢：愚笨。
故人惠：旧友的恩惠。
苦语：严厉的教诲。
梅霖：梅雨。
宿潦：积雨。
洞庭乐：洞庭的乐趣。
远胜：远远超过。
綵衣：彩色的衣服。
谖丛：欢乐的景象。
搜奇：搜集奇珍。
萃图刻：搜集图像刻录。
考古：研究古代。
罗彝钟：收集古器皿和钟磬。
颇挟：颇有热情。
诗能穷：诗歌无穷尽。
佳人：美女。
环堵：四壁之内。
讨论功：共同探讨学问。
新得：新的发现。
冥飞鸿：远方的飞鸿。

鉴赏

这首诗是宋代诗人张栻的作品，充满了对友情和故土的深切怀念。开篇“忆昔岁丙寅，束书从吾翁”两句，就设定了一种时间感和亲情的氛围，诗人回忆起过去某个年份跟随父亲学习的场景，既表达了对知识的渴望，也透露出对父爱的怀念。

“驱车服岭南，弭节湟江东”中的“服岭南”可能指的是行走在南方的山脉之中，而“弭节湟江东”则是在描述诗人在湟江地区的生活状态，显示出一种远离都市喧嚣、独立自主的情感。

接着，“湟江地僻左，穷年少过从。邂逅倾盖友，一笑蛮烟空”几句，则是对诗人在湟江时光的回忆，表达了他对朋友的珍视，以及那种超脱世俗纷扰的心境。

“秋水泛孤艇，春郊支短筇。琴书适有馀，酬唱写不供”这几句描绘了一种闲适自得的生活状态，诗人在自然中享受着独处的乐趣，同时也表达了对音乐和文学的热爱。

“岂惟吾曹欢，固足愉亲容。日月遽如许，于今再星终”几句，则是对友情的珍贵和时光流逝的感慨，诗人庆幸能够与朋友们共度美好时光，也意识到了时间的宝贵。

“中间亦会面，别去复转蓬。归来洞庭野，乃此相迎逢”这几句，描绘了诗人与友人的聚散离合，以及对故土的深情。他们在生活的旅途中偶尔重逢，也充满了对自然美景的喜悦。

“回首叹风树，欲语悲填胸。爱君坚忍姿，凛凛霜后松”几句，则是诗人对故土和朋友深情的表达，他对友人的理解和欣赏，以及对大自然的崇拜，都体现了诗人的高尚情操。

“徐公真有常，意味与曩同。而我学不进，长大加愚蠢”这几句，可能是在自嘲自己虽然受到了良好的教育，但自己的学问并没有像古人那样进步，反而在生活中变得愚钝。

“幸蒙故人惠，苦语相磨砻。梅霖涨宿潦，行李何匆匆”这几句，是对朋友的感激和对生活的无奈，诗人感谢朋友的帮助，同时也表达了对生活节奏加快的不适应。

“自云洞庭乐，远胜千户封。将儿更抱孙，綵衣映谖丛”这几句，是诗人对生活的一种期待和满足。他希望能够在美好的环境中享受简单的幸福，同时也展望着未来与子孙共度时光。

“搜奇萃图刻，考古罗彝钟。知君颇挟此，讵信诗能穷”这几句，则是对知识和文化遗产的探求，以及对朋友是否能够理解自己热爱诗词的心情的疑问。

最后，“同里有佳人，抱独环堵中。未妨閒暇日，更共讨论功。它时有新得，为寄冥飞鸿”这几句，是对生活中的美好和知识探求的一种期待，同时也是一种对未来的展望，希望能够与朋友们在闲暇的日子里一起讨论学问，并且通过诗词来传达自己的情感。