学行世所稀，到眼发孤咏
出处：《送周叔谨》
宋 · 韩淲
学行世所稀，到眼发孤咏。
闻君欲高卧，当不与物竞。
师从既名德，朋友且多令。
堂堂丽泽公，沉潜率理性。
武夷老仙伯，辩析至于命。
愿言融液之，此意千载盛。
相逢复相别，一进当一庆。
波流易荡委，山立要持正。
剡中山水窟，眼界可便静。
因风时寄音，各各药其病。
闻君欲高卧，当不与物竞。
师从既名德，朋友且多令。
堂堂丽泽公，沉潜率理性。
武夷老仙伯，辩析至于命。
愿言融液之，此意千载盛。
相逢复相别，一进当一庆。
波流易荡委，山立要持正。
剡中山水窟，眼界可便静。
因风时寄音，各各药其病。
鉴赏
这首诗是宋代诗人韩淲所作的《送周叔谨》。诗中表达了对友人周叔谨的深厚情谊以及对其高洁品性的赞赏。诗中提到“学行世所稀”，赞扬了周叔谨的学问和行为在世间极为罕见，凸显了他的独特之处。接着，“到眼发孤咏”则描绘了周叔谨独自吟唱的情景，进一步强调了他的独立和与众不同。
诗人还提到周叔谨“欲高卧”，暗示他追求隐逸的生活态度，不与世俗争斗。“师从既名德，朋友且多令”赞美了周叔谨周围都是德高望重之人，体现了他的社交圈之高雅。而“堂堂丽泽公，沉潜率理性”则形容周叔谨的品德高尚，行事深思熟虑，遵循理性的原则。
诗中还引用了“武夷老仙伯，辩析至于命”的典故，进一步赞美周叔谨的智慧和洞察力，甚至将其比作能辨析生死的仙人。最后，“愿言融液之，此意千载盛”表达了诗人希望与周叔谨心意相通，这份情谊能够流传千古的美好愿望。
整首诗情感真挚，通过对周叔谨个人品质的赞美，展现了深厚的友情和对高尚人格的向往。诗中运用了丰富的比喻和典故，使得语言生动形象，情感表达丰富细腻。